简介：非谓语动词是英语语法教学中的一个难点，是每年高考中的必考项，同时中学生比较容易在学习非谓语动词时犯错，慢慢地，学生害怕学习非谓语动词。本文采取实证研究方法，对石桥中学一百名高中学生进行语法专项测试，归纳高中生非谓语动词错误使用的类题及探究其错误原因。

简介：摘要目的分析延续性护理干预对肺结核患者依从性的影响。方法将我院82例肺结核患者按照不同的护理方式随机分为对照组（出院时采用常规指导）和实验组（在对照组基础上配合系统的延续护理干预措施），对比分析两组患者的治疗依从性。结果实验组患者中完全依从者33例，部分依从者7例，不依从者1例；对照组患者中完全依从者10例，部分依从者22例，不依从者9例，实验组患者治疗依从率（97.6%）相对于对照组（78%）明显偏高（P<0.05）。结论肺结核患者实施延续性护理有利于提高患者的治疗依从性，帮助患者尽快恢复病情，可在临床上进一步推广。

简介：近几年高考英语试题对不定式的考查主要体现在动词不定式作定语、宾语、表语、状语,动词不定式与现在分词和过去分词的区别。本文主要针对同学们在语篇型语法填空题中涉及到动词不定式的常见易错点进行剖析,以期帮助广大高中学子牢固掌握动词不定式的用法,应对高考英语试题对动词不定式的变式考查。

简介：动词语态有主动变被动、无被动和主动表被动三种情况，高考时经常出现在基础知识的考查题中。主动变被动通过简介宾语加介词、还原不定式补语、添加形式主语等形式来实现；无被动情况的存在，主要是由动词的含义决定的，如不及物动词die、happen、fail，表示拥有的词have、own等；主动表被动则是由于某些句子成分被用作其他成分及动词的含义等导致的，如不定式用于某些动词的宾语后作定语时，主动形式表示被动意义，表示感觉或变化的词、事物属性特征的词等，由动词主动形式表示被动意义。该文将结合高考试题中的具体示例，逐一阐释。

简介：摘要目的探究对过敏性鼻炎患者施予氯雷他定、非索非那定展开治疗的效果及其用药安全性。方法以2015年3月-2016年1月因患有过敏性鼻炎而进入本院接受诊治的34例患者为对象，将其随机分成对照、实验两组，各有17例，对照组施予氯雷他定展开治疗，实验组施予非索非那定展开治疗，经持续给药二周后，探究两组疗效及安全性情况。结果实验组总有效16例，占94.12%；对照组总有效16例，占94.12%。两组总疗效比较，没有显著差异（P＞0.05）。实验组给药后，有2例出现轻度口干的不适反应。对照组给药后，有3例出现轻度口干、2例出现嗜睡现象，共5例出现不适反应。结论在过敏性鼻炎的药物治疗中，选用氯雷他定、非索非那定的疗效较接近，但使用非索非那定后没有出现嗜睡现象，安全性相对较高。

简介：摘要目的探讨肿瘤性与非肿瘤性肠梗阻临床诊断与治疗效果。方法2013年05月～2015年05月期间，于我院选取32例肿瘤性肠梗阻患者作为研究组，同期再选取32例非肿瘤性肠梗阻患者作为对照组，对比分析其临床诊断及治疗效果。结果治疗后，研究组总有效率（87.50%）明显高于对照组（81.25%），差异比较无统计意义（P＞0.05）。结论肿瘤性肠梗阻确切诊断后可首选手术治疗，而非肿瘤性肠梗阻可根据患者病症情况选择合理的诊治方法，均可取得理想的临床效果。

简介：摘要目的明确成人非酒精性脂肪性肝病的易感因素，为肝病的防治提供临床依据。方法对127例成人NASH患者的年龄、性别、遗传因素（家族史）、体重指数、血脂、血糖、血压等资料进行分析，并与152例健康体检成人的相应临床资料进行对比。结果非酒精性脂肪性肝病患者中男性高于女性，体重指数偏高者及高血脂、高血糖、高血压的发生率均明显高于对照，并且有脂肪肝或其他肝病家族史者的比率高于健康成人，P＜0.05具有显著差异。结论体重指数偏高、高血脂、高血糖、高血压、遗传因素和性别差异是成人非酒精性脂肪性肝病的易感因素。

简介：

简介：摘要中医治疗盆腔积液“有副作用少的特点”“扶正祛邪”的治疗法则贯穿于治疗的始终。临床结合西医检查，进行中医辩证分型治疗，并根据临床的突出症状灵活加减用药。

简介：何谓非指导性学习？最核心的一点就是不在教师的指导下,学生能够根据学习目标自主选择学习内容以及学习方式。相比传统学习,在课堂教学中,虽然很多老师意识到非指导性学习的重要性,但实际上教学却还是在＂指导＂下进行的,学生的＂自主＂有限。本文笔者结合实践,着重谈谈如何通过在课堂上构建师生多元互动,促进学生智力开发、智能发展,最终形成智趣课堂。

简介：由先锋小说向新历史小说转向的过程中,作家格非的创作开始进行与古典传统进行对接的尝试,其中一个重要手段就是与古典文本的互文。《锦瑟》中利用互文搭建起精致的叙事迷宫,《凉州词》通过对古典文本的改写传达出作者的历史观,《推背图》则是运用作者擅长的＂预言—命运＂模式提供了解读历史的另一角度,同时也反映出了影视热点对小说创作的影响。古典文本融合了新鲜质素而呈现出的新貌,正是与互文性相互作用而产生的独特魅力。

简介：2016年的春节还在春闺里梳妆打扮,世纪大寒潮却突然跳出来显威。南方的朋友们欢呼雀跃着少见的大雪,离春节尚有些日子,喜庆的气息却已抢先报到。这样的天气,却是医护人员格外忙碌的日子。闺蜜是一家医院的内科大拿,气候突变,在她当班时离去的病人明显增多,既有年老体弱的老人,也有久病难愈的中年。见到病人离去时,亲人各种痛苦的场景,闺蜜刚工作时也会跟家属一起悲伤流泪。而经过长年的职业历练,在每个病人离去后,

简介：进行体与Smith所提出的五类动词情状之间存在关联。活动及完成类情状都含有过程,可以对其内部进行观察,所以与英语动词进行体兼容,表达某个正在发生的事件。而实现类情状、单动作类情状带有非持续性,状态类情状没有动态性,故通常不与进行体兼容。但在实际应用中,这三类情状的进行体结构非常普遍,不再是强调某种进行概念,而是滋生出新的表意功能。实现类情状的进行体表达某个将要发生的事件,并着眼于该事件的准备阶段;单动作类情状的进行体表达某个重复发生的事件,尤指一系列相同的动作;状态类情状的进行体表达某个短暂性的事件,而且这种短暂性用法往往会带有说话者的主观色彩。我们有必要从语义语用相结合的角度来研究进行体。

简介：介词from的用法之一就是表示“免除”，具体包括“阻止、避免、防止、免遭、免受”等意义，且常常用来构成“动词＋宾语＋fromdoing”这一结构，本文拟对相关的动词搭配作一简要归纳。

简介：英语高考的语法填空有给提示词和不给提示词两大类。近三年来，全国新课标卷Ⅰ和卷Ⅱ的具体题型分布都是给提示词的7个空，不给提示词的3个空，其中尤以动词类为考查重点．以下我们将结合典型考题，谈谈动词类语法填空题的解题技巧，帮助大家在头脑中形成解题思路，避免不必要的失误。当括号中给出的提示词是动词时、考生应根据空格所处的位置和在句中所做的成分判断是该用谓语动词、非谓语动词，还是需要进行词类转换。

简介：一、一般现在时与现在进行时的区别一般现在时态表示目前经常发生或者习惯性的动作，表示客观事实、主语目前的特征、姿态和能力等。现在进行时则表示说话时正在进行的动作，或者阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。

简介：根据语义配价理论,对现代汉语中“洗漱”类动词对补足语选择情况及四类配价情况进行分析,通过动词对动作主体和客体的选择情况,进一步了解、分析洗漱动词在四类配价中的分布情况。

简介：摘要目的探讨分析延续护理对出院慢性乙肝患者治疗依从性的影响。方法随机选取我院2013年4月至2015年5月期间接收治疗的104例慢性乙肝患者作为研究分析对象，将所选患者按数字随机法分为对照组（52例）和研究组（52例），对照组给予常规护理，研究组则给予延续护理，回访时间6个月，比较两组患者护理效果。结果比较两组患者接受护理后治疗依从性评分状况，从定期复诊、心理良好、疾病反复处理能力、疾病症状自我观察、按照医嘱服用药物、生活习惯良好等方面来看，研究组均优于对照组，组间数据有统计学意义（P<0.05）。结论给予慢性乙肝出院患者延续护理，可让患者对治疗的依从性有所提高，其应用价值较大。

简介：摘要目的探究延续护理对脑梗塞出院患者治疗依从性的影响。方法将52例脑梗塞患者机分为干预组和对照组，各26例，分别给予出院后延续护理干预和出院时常规指导，比较两组患者治疗依从性及护理效果。结果干预组患者治疗依从性优于对照组，患者复发率（3.8%）低于对照组（15.4%），护理总满意率（92.3%）高于对照组（73.1%），比较差异显著（P＜0.05）。结论对脑梗塞出院患者进行延续护理干预，有助于提高其治疗依从性和护理满意度，减少复发情况。

简介：诸葛瑾（174-241）,字子瑜,三国时期吴国重臣,是诸葛亮的哥哥。他为人厚道,胸怀宽广,表里如一,深得孙权的信赖和器重。孙权做了吴国的皇帝以后,拜诸葛瑾为左将军、督公安,封宛陵侯。当时有人对诸葛瑾十分嫉恨,就在背后散布污蔑他的谣言,说他私通蜀国。大将军陆机听到后,向孙权汇报说这些都是不实之词,应该要予以澄清。