简介:摘要:语文教学作业,以其准确的反馈性和丰富的针对性,对教学中具有非常关键的意义。它是教师评估学生学习成效的一个主要方法,通过作业检验学生对所传授知识内容的总体认识和回顾,教师可以适时调整课堂教学方针,提出合理的课堂教学目标,并选用合理的教学课程。同时通过研究、分析现阶段高中语文教师作业出现的问题,并进一步分析成因,提出具体的教学调整举措,以进一步优化高中语文作业的教学内容,使高中语文作业更好地发挥教育作用。
简介:摘要:语文教学作业,以其准确的反馈性和丰富的针对性,对教学中具有非常关键的意义。它是教师评估学生学习成效的一个主要方法,通过作业检验学生对所传授知识内容的总体认识和回顾,教师可以适时调整课堂教学方针,提出合理的课堂教学目标,并选用合理的教学课程。同时通过研究、分析现阶段高中语文教师作业出现的问题,并进一步分析成因,提出具体的教学调整举措,以进一步优化高中语文作业的教学内容,使高中语文作业更好地发挥教育作用。
简介:摘要在高中语文课堂教学过程中,引导学生创造一种美的情境,让学生领悟美、欣赏美和表现美。
简介:【摘要】高中语文是高中一门重要课程,包含着许多实用的人文交际技巧,是人类文化的重要组成部分,语文课程的基本特点是实践上的工具性与人文性的统一。高中语文,是人文社会科学的一门非常重要学科,为人们互相交流提供桥梁工具,规范语言文字,同时又是文化艺术宝库中的一枚璀璨之星,中华优秀文化的发展离不开高中语文的推动作用。在核心素质教育的背景下,传统的高中语文课堂教学模式显然不能满足高中语文教学的需要。面对教育领域的巨大变化,教师只有更新教学观念,优化和创新教学方法,在新课程标准下,需要不断提高语文课堂教学效率,适应高中语文教学的要求,并对基本素质背景下高中语文教学的效率进行了深入的研究和分析。