简介：＂慎独＂作为儒家所倡导的修身方法和推崇的道德境界,是进行道德修养,完善道德人格的根本途径。当前大学生网络行为中普遍存在的道德失范问题,根源于大学生的网络道德危机。传统＂慎独＂精神所提倡的理性自觉、自我约束、理想人格的道德修养目标与网络道德精神具有内在的统一性。加强＂慎独＂教育,对培养大学生网络道德的持久性、自觉性、自律性、实践性,提升大学生网络主体意识和网络道德人格具有重要的作用和价值。

简介：网络的发展对大学生的道德构成了冲击，出现了“道德失范”现象，大学生网络道德现状令人担忧。因此，高校德育工作要充分认识网络的特点，转变观念，理顺思路，努力探索网络时代思想道德教育的新途径。

简介：我们的时代已进入到网络时代,网络已成为人们学习、工作和生活的重要组成部分,在我们的思想道德建设中,网络道德建设成为一个重要的组成部分.本文就如何加强大学生网络道德建设提出了三点意见:正确认识网络的作用和特点、合法利用网络、养成良好使用网络的习惯.

简介：摘要：网络以自主多元开放的形式展现在人们面前，要求人们在网络平台上的言论行为诚信公开。小学生网络道德教育课程适应网络的发展和社会需要，以道德的价值结合网络道德的要求制定教育目标和内容，科学的探索小学生网络道德教育的新途径和新方法，利用网络进行道德教育的优势，拓展道德教育资源，分享教育资源，为学生提供平台加强沟通和交流，给予学生正确的、科学的价值观、道德原则和行为规范，实现价值引导与个体价值建构的统一，达到网络为素质教育服务的目的。

简介：摘要：目的 研究高职护生网络道德教育的实践策略。方法 选择某高职院校护理专业98名学生为例，依照随机数表法分组原则，将所有学生分成人数相等的两组，记作对照组和研究组，各组49例。对照组采用常规教学模式，研究组采用案例教学法，对比两组学生各项指标，判断案例教学法的教学效果。结果 研究组各个维度成绩均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。研究组学习主动性高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 高职护生网络道德教育的实践策略，应以案例教学法为主，该教学方法有助于提高学习成绩，调动学生学习主动性，值得作为主要教学方式进一步推广。

简介：摘要文章首先对传统文化之“仁义礼智信”进行原意解读，并分析其在当代社会引申意义及价值担当，并对互联网+的时代将高校的网络道德教育与“仁义礼智信”相结合，对当前高校学生中存在的网络道德问题产生的原因进行探究，最后将中国优秀传统道德文化融入时代课题——网络道德教育，从“仁义礼智信”的角度给予意见和建议，以期改善当前的状况。

简介：德育教育是学校教育工作的重点，然而随着第三次信息革命的冲击及计算机网络的普及。青少年逐渐成为了上网群体中的主要成员，缺乏自制力但却充满好奇心与求知欲的他们极易在虚幻的网络之中迷惑、无措、彷徨，于是网络德育教育便成为了我们当前工作的重中之重，《网络与青少年德育研究》一书是在社会、学校、家庭等多方的千呼万唤之下顺时应势而生的。

简介：网络是一种新型媒体,它的迅速普及使人类社会进入了信息时代,在以多媒体技术和网络技术为载体所构成的虚拟空间里,信息与人之间的交互方式极为灵活,信息的传播更为迅速和开放,对各种信息的鉴别、选择和运用不仅仅是信息素养的问题,更为根本的是网络伦理道德(简称网络道德)的问题,生活在网络时代的青少年,网络对他们的影响就是一把双刃剑,本文从孔子的道德教育思想入手,给出在现代社会如何利用中华民族的传统文化来促进青少年的网络道德建设。

简介：摘 要：青年大学生是担当民族复兴重任的时代新人，其道德教育是五育并举的重要一环。近几年，互联网高速发展，大学生作为网络社会的参与主体之一，网络道德失范行为已成为社会焦点问题。因此，作者通过相关文献综述，以上海地区部分高等院校在校大学生为调查对象，以价值观透析大学生网络伦理失范动因，结合网络社会治理的时代大背景，提出规范引导对策与建议。

简介：当代大学生是网络使用主体的重要组成部分,在使用互联网的过程中存在网络道德意识缺乏、网络行为道德失范的现状.这一现状给当前的大学生思想政治教育提出了新的课题,通过德育课堂、网络载体和手机短信载体培养大学生的网络道德意识,引导规范当代大学生的网络行为具有重要的现实意义.

简介：　　　　一、网络生活环境对当代大学生的影响　　　　1．对大学生思想道德的影响,现实中许多大学生沉迷于虚拟网络社会,抢占大学生网络思想政治教育阵地

简介：由于计算机信息技术和通讯技术的飞速发展，网络在短短20年间从无到有，异常迅猛地扩展到了全球的每个角落．在这个信息时代里．网络与中学生的生活越来越密不可分。网络对当代中学生的影响既有积极的一面．也有消极的一面。这给学校思想工作者提出新的要求和挑战．分析网络环境下的学生的思想道德、行为特点及存在的问题，提出相关的建设策略，有利于促进学校网络思想道德建设的不断发展．

简介：大学生对网络道德行为的认知态度，直接影响其网络道德行为。论文通过实证调研发现大学生对网络道德行为的认知模糊且对其重要性认识不足，利用网络抄袭论文现象普遍，在遇到网络不文明用语时，以不文明用语回敬的现象严重，男大学生对色情网站的浏览值得关注，相当部分的大学生对人肉搜索了解不多，认识片面。此种现象应引起学校的高度重视，并通过开展丰富多彩的校园活动，增设网络道德教育专题课程、加强校园网络环境建设等措施增进大学生的网络道德行为。

简介：　　　　一、网络生活环境对当代大学生的影响　　　　1．对大学生思想道德的影响,现实中许多大学生沉迷于虚拟网络社会,抢占大学生网络思想政治教育阵地

简介：摘要：本文探讨了小学生网络道德教育的发展与趋势。文章强调了互联网在小学生生活中的重要性以及互联网带来的伦理挑战。它讨论了网络道德的定义和核心概念，以及网络道德教育在培养负责任的数字公民方面的重要性。文章还回顾了网络道德教育的历史和演变，强调了教育的发展需求，以适应不断变化的数字环境。最后，文章探讨了未来网络道德教育的趋势，包括技术趋势、家庭和社会的合作，以及政府政策的影响。网络道德教育被认为是培养小学生成为有道德观念的数字公民的关键因素，以确保他们在数字时代中能够安全和负责任地行为。

简介：摘要:随着互联网技术的发展，网络已经融入到人们的生活中，存在于人们生活的方方面面，因此，网络文化对于学生的影响已经不可忽视，对于学生的思想品质形成有重要的力量。现如今许多学校需要立足于网络文化，正确看待网络文化为学生带来的影响，帮助学生正确分析网络存在的意义以及对学生的引导作用，同时提高学生的网络辨析意识，自觉避免一些不好的网络内容。本文就如何在网络文化的大视野下培养小学生的道德教育进行探讨。

简介：摘要如果引导学生正确利用网络信息（如时政要闻、纪录片、宣传片等视频资料）助力道法课堂，既有助于提高学生学习本门课程的兴趣，也能提高学生对网络信息的分辨能力，减少不良网络信息对学生造成的负面影响。

简介：

简介：在网络社会中,如何使大学生成为合格的网民已成为高校思想政治教育工作的新课题。这一问题需要全社会的关注和思考,需要各方面专家从技术、心理、伦理、教育、法律等诸多方面来加以探讨。高校可以通过正确引导学生心理,约束学生网络行为,指导学生遵守法规,构造网络道德教育新模式四种途径加强大学生网络道德教育。

简介：摘要网络环境下的学生思想道德建设已日益成为社会、学校和家庭关注的焦点。如何因势利导，充分发挥网络的优势，扬长避短，以积极的态度和创新的精神，运用网络推进丰富多彩的德育工作，推动学生思想道德健康发展。探讨网络环境下学生思想道德建设的途径和方法，掌握育人的主动权，是摆在我们面前急需解决的重要课题。