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  • 简介:为了对我国高等特殊教育师资建设提出更为科学和合理的建议,利用Bicomb软件及SPSS软件,绘制了从中国知网查询到的406篇(2000-2015年)有关高等特殊教育师资的文献热点知识图谱.热点知识图谱显示,国内高等特殊教育师资研究主要围绕领域展开:高等特殊教育及师资研究、特殊教育师资现状调查研究、特殊教育专业人才培养方案研究、特殊教育教师专业化研究、全纳教育下的特殊教师教育改革研究.其中,高等特殊教育及师资研究主题间关系紧密,处于高等特殊教育师资研究的中心;特殊教育专业人才培养方案研究主题间关系比较松散,还有待于今后进一步深入调查研究;特殊教育师资现状调查研究处于整个研究的边缘地位,在整个研究中所占比重和影响较小;特殊教育教师专业化研究和全纳教育下的特殊教师教育改革研究主题间联系紧密,有机构正在进行系统而正规的研究.

  • 标签: 高等特殊教育 特殊教育师资 研究热点 关键词共词分析
  • 简介:考察了大学生的环保态度是否存在金钱-环境可替换性效应,及其在金钱与环境领域之间的时间折扣率是否存在差异.结果显示:大学生环保态度存在金钱-环境可替换效应;大学生在环境领域中的时间折扣率显著高于金钱领域;收益情境下的时间折扣领域差异比损失情境下的领域差异更为显著.分析认为大学生在面临环境问题时更倾向于采取支付金钱的方式去保护环境;相对于金钱事件,大学生更关注环境事件的当前结果而非长远结果;收益情境下,被试的时间折扣率对领域变化更敏感.

  • 标签: 大学生 环保态度 金钱-环境可替换效应 时间折扣率 领域差异
  • 简介:在抚顺这钟灵毓秀的宝地上,栋梁之材层出不穷。辽宁省'华育杯'中小学生好作文网络征集展评活动不仅为抚顺市中小学生提供了作文竞技的擂台和展示个人风采的舞台,还极大地促进了抚顺市中小学生作文能力的全面提升。期待活动越办越好,希望抚顺市广大师生踊跃参加,预祝活动佳作涌现、圆满成功.——抚顺市教育局基础教育处处长宁宝成

  • 标签: 作文能力 教育处处长 宝成 互联网平台 文学素养 现代教育手段
  • 简介:劳于读书,逸于作文。辽宁省'华育杯'中小学生好作文网络征集展评活动为铁岭市中小学生搭建了一个展示佳作的平台,这次活动必将激发孩子们读书的极大热情,促进孩子们写作水平的极大提高.祝活动圆满成功.——铁岭市教育局李帅

  • 标签: 中小学生好作文 华育杯中小学生 好作文网络
  • 简介:为了响应"全民阅读"的号召,弘扬社会主义核心价值观,传承中华传统美德,辽宁省第届"华育杯"中小学生好作文网络征集展评话动为同学们提供了一个放飞佳作的舞台。在学习和生话中,同学们一定有着触动心灵的各种故事,希望沈阳市的中小学生们能够拿起手中的笔,积极参与此项话动,抒发真情,记录人与自然的和谐之美。——沈阳市教育局德育处方彤

  • 标签: 中华传统美德 德育处 全民阅读 人与自然
  • 简介:为了响应“全民阅读”的号召,弘扬社会主义核心价值观,传承中华传统美德,辽宁省第届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评话动为同学们提供了一个放飞佳作的舞台。在学习和生活中,同学们一定有着触动心灵的各种故事,希望沈阳市的中小学生们能够拿起手中的笔,积极参与此项活动,抒发真情,记录人与自然的和谐之美。

  • 标签: 中小学生 辽宁省 征集 网络 作文 组委会
  • 简介:有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:"人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,

  • 标签: 巴格 内蒙古草原 在草原上 在阿 活着 人的生命
  • 简介:文字是书面表达的工具,是传播文化知识的工具,也是人类交流思想感情的工具,又是在时间和空间上扩大语言交际的工具。我国的汉字数量繁多、字形复杂,学生书写时很容易出错。对此,在指导学生识记字形时,应做到'抓住'。一、抓住字音,识记字形有些汉字,学生从字形上看,容易发生混淆。对于这些字,应引领学生抓住字音识记字形。比如,以'今'和'令'为偏旁的字,可以引领学生抓住字音的声母来区分:凡声母是'L'的字,都写

  • 标签: 书面表达 传播文化知识 音同 构造法 有法 二字
  • 简介:【教材原题】灯,算是最常见最普通的东西了。你每天都见到它,是否曾经有过一些思考和感悟呢?自拟标题,写一篇关于灯的作文,谈一谈你感悟到的道理。不少于500字。【写作导引】一抹浅思灿灯光南京市上元中学费丹丹细读题目要求,把握六个字:围绕灯,谈感悟。由灯触发感想,灯是思考与感悟的物质依托,是本文的主要表达对象,因此在文中不可缺虚化、弱化。但同时灯又是一个笼统的总称。

  • 标签: 题目要求 丹丹 学生习作 写作训练 写作练习 紫藤萝瀑布
  • 简介:教学目标1.学生自己设计方案,制作泡泡液,总结出制作泡泡液的最佳配方,并在活动中获得发现和新的认知,激发学生的好奇心和求知欲.2.通过吹肥皂泡的活动,训练学生发现问题、提出问题、解答问题等观察研究的能力.3.立足于学生吹泡泡这一活动过程,使学生体验到吹泡泡的活动中包含有丰富的内容,从而激发他们关注生活的热情和兴趣.

  • 标签: 五彩缤纷泡泡
  • 简介:湖北省阳新县经济开发区五一学校创建于1965年,学校秉承“厚德载物、博学笃行”的校训,从道德品质、行为习惯、人文素养、知识能力等方面入手,全面提高农村孩子的综合素质。学校开办的美术、书法、歌舞等兴趣小组,让同学们“发现美、创作美、欣赏美”,让农村孩子也有了彩缤纷的校园生活。

  • 标签: 校园生活 农村孩子 经济开发区 厚德载物 道德品质 行为习惯
  • 简介:语文学习是人文熏陶的主渠道,语文课堂是精神补钙的主阵地,语文教师是情感教育的主力军,更是学生文学素养提升的第一责任人。在为学生的成长铺设绿色通道的时候,语文教师必须有“端正的观”诗意的阅读观、激情的课堂观、细节的作文观、感恩的育人观、语文的教学观……只有“观端正”,语文教师才会德馨业精、儒雅敦睦,学生也才会德才兼备、激情飞扬。

  • 标签: 语文教师 &ldquo 五观端正&rdquo 学生
  • 简介:这里说的帝时代,指的是司马迁《史记·帝本纪》所记载的黄帝、颛项、帝喾、尧、舜生活的时代,这段历史是中国历史的源头,从汉代到今天一直备受人们重视。西汉司马迁的《帝本纪》、西晋皇甫谧的《帝王世纪》、南宋罗泌的《路必,是中国封建时代帝时代研究的重要成果。20世纪初,中国史学走上了现代化的道路。以顾颉刚为代表的“古史辨派”对中国封建时代的帝研究进行了反思,提出了“层累的古史观”,认为司马迁所记载的这段历史带有浓厚的神话色彩,是商周到秦汉时期的学者如积薪般累积起来的,是伪造的,不可靠的。“古史辨派”打破了人们对帝时代历史的传统认识,在废墟的基础上中国学者开始了艰难的帝史重建工作,至今已走过了百年的历程。在这一百年里,帝史研究在历史学、考古学、神话学、环境科学等方面取得了不少成果,为科学的帝史系统的建立创造了条件。

  • 标签: 五帝时代 《五帝本纪》 “古史辨派” 苏秉琦
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  • 简介:“卖风筝咯’卖风筝咯!”我热情洋溢地举着手中色彩斑斓的风筝在半空中挥动,为它寻求新主人。也许你会问我这是干嘛呢?请不要怀疑,在公园里扯着破嗓子吆喝的那个人真。一的是我!若要问起我为何在这里,那、么时间要追溯到二十多分钟之前……

  • 标签: 时间 风筝 怀疑
  • 简介:星期天,爸爸妈妈忙完家务后忽然来了兴致,说要下子棋。我头一次听说子棋,忙凑过去看热闹。看着他俩你黑我白又攻又防不亦乐乎的样子,我立刻来了兴致,直嚷着让妈妈教我。妈妈笑着点头同意了。

  • 标签: 五子棋 星期天 妈妈
  • 简介:刘伟最终获得了荣誉,只不过这次不是韩迪而是阿木为它争得的。妈妈下班回家看到奖杯,眉开眼笑地夸奖起了韩迪……“妈,这次大赛获奖的不是韩迪,是阿木!”刘伟自豪地说。韩迪灰溜溜地跑回自己的狗窝。阿木则摇着尾巴,讨好地看着刘伟。

  • 标签: 刘伟 尾巴