简介：一、苏轼的情感世界在这篇赋里，苏轼的情感有几次变化，第一段可以看作苏轼情感发展的第一个阶段。月圆之夜，乘兴夜游，欣赏“清风徐来，水波不兴”，“白露横江，水光接天”的如画美景；把酒临风，诵诗吟月，“如冯虚御风”，“遗世独立，羽化而登仙”，可谓潇洒自如，好不惬意。

简介：分析了小说《黑暗前的夏天》的空间叙事特点,认为作品对空间的关注是多方面的,整个叙事过程不仅在现实主义层面和心理层面切换自如,而且小说在时间与空间上并置成一个完整的统一体,构成了完美的艺术时空体。

简介：在“以学定教”、“先学后教”等教育理念的引领下，学生的课前学习得到了越来越多的学校、教师的热切关注。课前学习材料是学生课前学习的重要抓手，“导学案”、“任务单”也好，“研究单”、“活动单”也罢，尽管它们的名称各有差异，形式也不尽相同，但其核心要素都指向课堂的学习效率，指向学生的思维发展。本期，我们呈现的是南京市葛塘中心小学李亚平老师、南京师范大学附属小学张岚老师、张家港市港区小学詹晓燕老师对小学数学课前学习材料设计的思考与实践。

简介：周末，英国青年伊恩在帮助母亲打扫阁楼时，发现了已故爷爷艾伯特·钱伯斯于1914年lO月20日从爱德华国王六世学校图书馆借的一本书。然而，在是否要把这本书归还给爱德华国王六世学校图书馆的问题上，母子俩发生了严重分歧。

简介：儿童教育心理专家认为，在孩子还非常小的时候，如果强迫他们学习，由此产生的各种压力会对孩子的大脑造成损伤。在儿童时期，玩是一种十分有价值的学习形式。孩子们喜欢的游戏可以促进他们大脑的发育。相反，强制教育则是记忆力的天敌。如果充分发挥孩子的好奇心的话，

简介：摘要： 建构游戏是常见的游戏之一，其对幼儿社会性、数理逻辑、空间思维等多方面的发展具有促进作用。建构游戏区中建构游戏的有效开展以及幼儿建构技能、建构游戏水平的提升离不开教师的指导。而在幼儿园一日活动中，教师通常重视建构游戏中的指导，忽略了建构游戏前的指导。但经过幼儿园的长期实践，笔者发现建构游戏前教师的有效指导可以提高幼儿的建构技能和建构游戏水平，促进幼儿游戏能力的发展。本研究通过在幼儿园长期的实践与观察，总结出建构游戏前大中小班各年龄段的指导内容，详细描述了建构游戏前教师 的 指导策略。

简介：前理解是诠释学的一个基本概念，充分认识译者的前理解及其作用，对分析翻译活动中译者的个性化翻译有重要的指导意义。我国晚清翻译家辜鸿铭在其儒经译著的注释中，开拓性地旁征博引，尤其大量援引歌德，力图在歌德观念和儒家学说之间建立联系，生动彰显出其前理解的深刻烙印。

简介：说到美工设计可能很多读者会把它想得很复杂，事实也确实是这样，真正的美工设计并不是把几幅图拼凑在一起，或者几个滤镜交互就行了的，但美工设计也并不是可望而不可及的事。万事万物都有其自身规律，只要找到那条贯穿始终的规律，你就掌握了它!而本文正是通过一些实例，力图找到这条规律。

简介：在2007年11月中旬的"人教A版高中数学课标教材实验第二次经验交流会"上,由浙江省嘉兴高级中学邢川老师执教的一节研究课(空间向量第1课时)受到了与会专家和教师的好评.作为这一节课的指导和点评教师,笔者愿意和大家进一步探讨这一节(乃至这一类)课的教学问题.

简介：一位妈妈曾经对我说，上小学的老大对上幼儿园的弟弟说：“你现在是最开心的时候哦!”这句话让她忍俊不禁。在妈妈的眼中，小学生也好，幼儿园小朋友也好，能有什么困难呀？但是，孩子们也是有苦衷的。1岁前的阶段看似很幸福，但这个年龄段的孩子同样会因为压力而感到难过。到底是哪些事给孩子造成了压力呢？

简介：由第一次世界大战的导火线、到第二次世界大战抗击法西斯德国侵略的英雄城市而闻名于世的萨拉热窝,虽经战后重建而一度繁荣,如今却是断垣残壁满目疮痍,像一个受了重伤的病人在呻吟着.这座建于1415年有“苏丹总督的宫殿”含义的历史名城,何以有如此惨景,这是由南斯拉夫兄弟阋墙、波黑内战带来的严重后果.南斯拉夫兄弟为何阋墙,是何原因导致波黑发生内战,本文拟从历史根源和现实背景方面试作初探.

简介：<正>青春期是人生的一个薄冰期。尤其是女孩,心思更加细腻,情绪更加敏感,就像走在快要解冻的脆弱冰面上,随时都有可能"咔嚓"裂开一个洞,跌进去,被坏情绪浸得满身冰凉。在这种起伏不定的善变情绪中,发生冲突最多的,自然就是自己的父母。第一次与父母发生摩擦之后,这种不快可能会越来越多,像电光石火一样,在心中"忽忽"地燃起小火苗。其实,你并不是不爱自己的父母了,但也确实是对他们感到不满。你每一天都在认识新事物,不断发现新鲜、有趣的东西。而父母几乎没

简介：研究人员指出，用一块巧克力“贿赂”孩子完成数学作业是个不错的主意，因为这种甜蜜的诱惑可以提高脑部的运算能力，以应对最可怕的题目。

简介：《前赤壁赋》属于与散文和戒、铭、吊文不同的文赋；“扣舷而歌者”是客，即作者运用赋体常见主客论难结构方法将复杂思想的一面外化而设计成的一个人物；引起作者飘飘欲仙感觉的是初秋水面较盛的雾气而非辽阔的水面；该文主题思想应是作者触景生情，追缅英雄伟业不在，慨叹自己壮志难酬、岁月无情，同时又努力以来日方长，且寄情山水、知足常乐来宽慰自己。

简介：一。在as...as结构中，nearly，almost，just。exaefly，quite等程度副词以及once，twice。threetimes等表示倍数的词语必须放在as...as之前；但是many，much等须置于as...as之间。例如：

简介：没错，这就是连三岁小孩都会背的《静夜诗》里的头两句。而这首诗的作者，正是达达一行人此次遇到的李白。李白何许人也？说得简单点，李白就是唐代的职业诗人，而且这是神仙级别的大诗人。其实，李白不仅诗写得好，一生的故事也像电影一样精彩，就让我们一起来看看大诗人李白的传奇吧。

简介：（一）抗日战争和抗战胜利初期（1940年至1946年6月）。

简介：小朋友们，Ron和Peter又见面了，这次他们在做什么呢？原来他们想去郊流。秋天姐姐希望你们能成为Ron和Peter对话的导演。他们说得好还是不好，请你们利用自己导演的身份，好好判断。

简介：人类在和致病微生物的战斗中经常会处于劣势．于是就有了利用生物病菌．例如鼠疫、炭疽病菌等等来摧毁敌方的军事和经济力量，实现军事目的的手段。不过不要以为生物武器只是现代战争的产物，其实早在3000多年前，古人就已在：攻城掠池时使用了生物武器。

简介：一个人对自己四岁前发生的事情，能保留多少记忆呢？万山红不知道别人怎样，她只知道自己脑子里对四岁前所发生的事情差不多是一片空白，四岁前的事情好像都是以故事的形式从奶奶、爸爸、妈妈的口中说出来的，这些故事在万山红听来，都显得飘渺而遥远．就像是在听别人的事情一样。