简介：摘 要：随着“一带一路”的提出，我国与其他国家的政治、经济、文化交流日益密切。为了保证合作的顺利开展，各专业都需要跨文化交际的人才，这就要求大学公共英语培养学生的跨文化交际能力。本文主要分析了大学英语教学中跨文化交际方面存在的问题，并进一步提出相应的解决方法，希望对大学生跨文化交际意识的培养有所帮助。

简介：本文通过分析研究网络环境对教育教学观念的影响，网络教学环境下"双主互动"教学的含义，网络环境下"双主互动"教学的特点，我国老年大学学员的学习特点。主要采用科学研究方法。分析网络环境下老年大学课堂教学中教师教、学生学以及双主互动的变化为理论依据，实施网络环境下老年大学课堂互动的教学实践为依托，在实践中检验不同媒介带来的互动效果。为网络环境下老年大学"双主互动"教学策略的策略提供了依据，从而找到了有效的解决方法。

简介：摘要大学中级英语课程是大学英语选修课程教学体系中的一环，是针对本科二年级以上开设的选修课程。笔者参与的大学英语教学体系选修课程之一即大学中级英语课程的开发与实践。该课程的开设符合学生们对选修课的选择，今后将根据学生实用性强、应试性强及符合自身兴趣发展的要求不断完善提升。

简介：摘要瑜伽，它是源于五千年前的古印度，目前瑜伽是最受欢迎的体育运动之一。瑜伽是在安静的状态下配合呼吸而进行的运动，所以瑜伽是一种可以缓解心理压力、改善不良身体姿势、增强脊柱灵活性等锻炼项目独特效果的锻炼，提高身体素质，增强体质，使身心健康的效果。但是在瑜伽运动中存在阴盛阳衰的现象，这也有是由于男女性别差异上导致的。在新时代的社会中，高校大学生长时间不正确的坐姿，导致身体形态有所改变，瑜伽练习可以在一定程度改善身体形态，作为如此优秀的体育项目，希望能够在学校体育中发挥它的功效。

简介：摘要近年来，随着我国经济的快速发展，在网络技术快速腾飞、发展的时代，正处于成长成才关键阶段且思想行为较为敏感的大学生群体容易受网络上良莠不齐思想的影响，滋生不正确的价值观念。2016年召开的全国高校思想政治会议，为高校大学生网络舆情引导提供了具体可行的思路与措施。新形势下要把握网络舆情现状，正确引导大学生的网络舆情。

简介：摘要 ：高职院校的课程思政，除专业思政课程外，《大学语文》是最容易挖掘、最容易渗透、最容易操作的公共课程，所以《大学语文》授课教师应秉持严谨态度，精钻细研，为高职院校课程思政发挥带头作用。本文着眼课程思政元素的挖掘方略，以《大学语文》为例，概括思政元素挖掘的思路，初步探究课程思政元素挖掘的方略，以供其他课程教师批评指正。

简介：摘要： 心理健康教育是高校思政工作的重要组成部分。身体不健康可以导致人们步入坟墓，同样心理不健康也可以导致一个人走向生命的尽头，所以无论是心理还是身体健康我们都不能忽略。本篇文章主要研究少数民族学生的心理健康问题， 重视民族地区少数民族大学生心理健康问题，做好少数民族大学生的心理健康教育，对促进各族人民团结以及地区平衡发展具有重要的社会意义。

简介：摘要新媒体是学生了解羽毛球运动的主要途径，学校教育在学生对羽毛球的了解方面所发挥的作用逐渐淡化。天津大学学生参与羽毛球运动的动机各不相同，但是都是根据自身的需要，学生参与羽毛球运动的动机多种多样，且都是较为积极的，这对于促进羽毛球运动的发展是具有一定的积极作用的。天津大学对业余羽毛球比赛组织情况相对较少，需要在课余时间适度的增加业余羽毛球比赛的组织和开展。

简介：摘要研究目的起臀卷腹对大学生平衡能力的影响。为提高大学生平衡能力提供参考依据。

简介：摘要： 在高校扩招 ,毕业生数量加剧的背景下 ,提升学生的创新能力和创业能力是保证大学生就业的基础。创新创业教育有利于促进大学生就业观念的转变，提高学生的就业能力，提供资金支持和服务保障体系。但当前高职院校落实创新创业教育存在系列问题，本文提出了解决问题策略，以期提高高职学生的就业能力。

简介：隐喻是人类的一种思维方式和重要的认知工具。作为认知和语言的纽带,隐喻在词汇学习和教学中起着非常重要的作用。隐喻理论为大学英语词汇教学提供了新的视角和途径。本文探讨了概念隐喻理论指导下的大学英语词汇教学模式,介绍了概念隐喻理论在一词多义、习语及词汇文化教学中的应用。将隐喻理论引入大学英语词汇教学,有助于学生掌握更有效的词汇学习方法,扩大词汇量,加深对词汇的记忆和理解。

简介：摘要中国社会将来是大学生的社会，少数民族大学生虽然在整体上来讲有点少，但对少数民族发展来讲，作用却是不可估量的也是不可被忽略的。研究少数民族大学生文化适应的影响因素既可以帮助少数民族大学生更好地适应大学与社会，又可以促进民族之间更加友好和谐的发展。所以中国的文化适应研究应该结合中国实际民族发展情况，研究出适合中国民族发展道路的文化适应理论体系，从而更好地促进民族和谐发展、共生共荣。

简介：摘 要：英语新闻报道往往用词简洁，隐含大量预设信息，对学习者听力理解形成挑战。具备一定语用推理知识可以帮助理解新闻听力材料。预设 (Presupposition)本质上是一种语用推理 (Levinson 1983)。本文以大学英语四级考试中的新闻听力材料为例，分析了四种语用预设的功能及其触发语特征。教学中，教师可以引导学生关注语用预设触发语，化被动接受信息为主动进行语用推理，提高听力理解能力。

简介：大学生宿舍是学生学习、生活交流的重要场所之一,学生宿舍中的和谐人际关系对学生的成长成才和学校安全稳定有着重要的影响,“人在情境中”是社会工作的核心观点,这一理论通过家庭、学校以及社会环境等途径解决大学生宿舍矛盾问题,对于解决大学生宿舍矛盾具有指导作用。文章以“90后女大学生”宿舍矛盾为突破口,旨在为如何构建和谐的宿舍人际交往环境提供建议。

简介：对河北工业大学的30位大学英语教师进行教学方法、教学信念、信息素养、培训情况四个方面的调查,发现教师已基本完成了传统教学思想和教学信念的转变,但在实际教学中,仍倾向于沿用传统教学方法。教师对自己的信息能力普遍评价不高,而此方面的培训尚且不足。

简介：摘要在多媒体和网络大数据环境的影响下，“互联网+教育”应运而生。它可以满足多层次教育的需求，给大学英语教学带来了新的活力，鼓励教师探索网络化教育新模式。本文提出了几点在实际运用中可能存在的问题与相应对策，希望能够为日后的大学英语教学工作提供帮助。

简介：摘要随着素质教育的深入发展，作为教育重地的高校，是提高大学生综合素质的主要阵地。高校网球运动作为大学生体育运动的一种运动，不仅可以提高学生的身体素质，而且能使大学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。笔者希望通过本文对高校网球文化对大学生素质教育的影响的分析与研究，能为广大高校教育者在开展体育教学时提供一些参考与建议。

简介：摘要在大学语文教育中，依托“互联网+”和一些微视频教育资源的扩展应用，实际上是对课堂模式的翻转，同时也是对学习资源的极大丰富。在大学语文课堂教学中，通过对翻转课堂教学模式的不断研究，是当前提高教育质量和转变教育方式重要改革的必然。

简介：摘要在大学英语教学中将中国文化融入其中，可以丰富教学内容，能够帮助学生在英语说写能力上更好的结合中国传统文化思想，从而有效的丰富这种观点的内涵。从现在的情况看来，如今大学英语与中国的传统文化关系是对立的，导致多数老师的讲课内容也越来越偏向西方的文化，这对于学生的成长十分不利。因此，本文从大学英语教学出发，针对教学中存在的问题和中国传统文化的融入进行了分析，希望能有效提高英语教学的质量。

简介：性别差异是大学英语教学中一个重要的影响因素。充分考虑男女生在心理特征、表现行为和思维方式上的差别,能有效推动男、女生的英语学习效率。概述性别差异的理论研究,指出性别差异在语言学中主要表现为生理差异、性格差异、记忆差异、学习动机差异。认为在大学英语语言教学中,教师应利用两性性格优势,健全教学体系;尊重男女生的学习风格,发挥性格优势;在尊重的基础上,取长补短,共同进步。