简介：摘要《普通高中英语课程标准（实验）》指出“英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其它所有学习材料和辅助设施。”新课标要求教师参与课程设置，积极开发和合理利用丰富、精彩的课程资源，使英语教学的有效性、趣味性得到进一步提高，从而改进我们的教学效果。

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简介：改革开放以来,我们总结发展社会主义民主正反两方面的经验,强调人民民主是社会主义的生命,坚持国家一切权力属于人民,不断推进政治体制改革,社会主义民主政治建设取得重大进展,成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路,为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。党的十八大报告指出：＂政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须继续积极稳妥推进政治体制改革,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。＂

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简介：摘要根据积极体验功能，阐明积极体验在学校心理健康教育中的应用，学校心理健康教育应注重培养学生的积极体验。

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简介：摘要对于刚接触物理学科的初中学生，往往会产生一种畏难心理，认为物理难学。其实，教师如果能运用正确的教学方法，引导学生能积极得融入到物理学习中的话，往往会受到良好的教学效果。据此，本文也作了一些简单的探讨，提出了要达到这一教学效果，教师应抓好的几个教学环节。

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简介：摘要本文主要分析了小学数学教材教法课教学中存在的问题，同时就如何提高课堂教学效率，使学生不但“学会”而且“会学”、“会教”、“会研究”、“会创造”，提出了“主体参与”型教学模式，并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述。

简介：学生学习英语的积极性直接关系到教学效果,其中动机、兴趣、实践、情感、成就感对提高学习积极性有着重要的作用。在英语教学中设计生动活泼的课堂教学形式,营造和谐愉悦的课堂氛围是调动学生学习积极性的有效方法。

简介：阅读与写作是语文学科中的主体内容,阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造。自从教育部"十五"规划实验课题《关于大面地提高中小学语文教育质量途径的研究》在我校开展以来,作为一名实验教师,我发现如果离开阅读谈写作或离开写作谈阅读都不会收到好的效果,于是我尝试将阅读与写作结合起来训练,结果收到了很好的效果,以下就谈谈自己在阅读教学中如何提高学生写作能力的。一、阅读中积累写作是一种释放,是自己的思想、情感、智慧的输出,它的前提是吸收和积累,没有不断地吸收和充足的积累,就不

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简介：采用类比的方法，按照“几何模型－图形－文字－符号”的学习程序，动手操作，自主探究．建立线段比较长短与角比较大小之间知识与方法的联系，在对比中加深理解，感受学习过程中的类比思想．

简介：没有感恩心理的孩子，成人后通常会在人格素养上败下阵来。因此，父母在教育孩子做人时，一定要教会孩子感恩。当父母过于溺爱孩子，什么都以孩子为中心，事事都替孩子操办时，孩子不仅很容易养成依赖性，而且还会变得冷酷无情，没有孝心，视父母的辛苦为必然。

简介：西安交大附中通过与西安交大联办素质教育与创新教改班(少年班)的9年探索、实践以及取得的突出成绩,摸索出一套备受社会关注与认可的培养模式。本文主要介绍该种培养模式从培养创新能力的课程体系设置、养成教育、对外交流、学术氛围四方面所做出的积极有益探索。更多还原

简介：一年一度由中国成人教育协会、中国教科文全委会组织倡导的全民终身学习活动周活动．将于今年10月在全国范围内再度展开。截至2012年，这项活动已经举办了八届。2005年10月15日．由中国成人教育协会、

简介：摘要在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参加者，是学习的活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况，创设符合适应学生学习的情况，才能使学生积极参与，主动去获取知识，自觉地训练技能，以达到教学的目的。

简介：思想品德教学，充分利用课程资源优势，润物无声地把积极健康的幸福观沁入思维的草地，从此染绿孩子一生的春秋。——题记