简介：〔摘要〕在新课改过程中我清楚看到一切刚刚开始，今后的路还很长，现在的教师难当了。我们不能盲目乐观，盲目追求老师与学生的表面平等，我们的教改任务还很艰巨，任重而道远。新的教学改革让我教育教学观念彻底改变。下面就这一看法谈谈我的体会。

简介：

简介：思品课成了当前农村学生厌学的重灾区.如何使厌学学生走出这一困境,这就需要思品课教师重构教师角色,注重学生的情感体验和道德实践,关注学生综合素质的提高,开展“研究性学习”,注重言传身教,关爱学生,促进学生科学发展、全面发展.

简介：摘要：自从新课程改革实施以来，学校逐渐对体育教育越来越重视，教学方法也越来越多样化。体育游戏已融入体育教学中，体育与游戏的结合不仅使体育教学内容更加丰富，还可以激发学生的积极性，对提高体育教学质量发挥重要作用。小学。本文主要分析体育游戏在小学体育中的重要性和具体方法，希望对相关的教育者有所帮助。

简介：摘要本文结合教学实践探索对策，建议借助兴趣为引线，激发学生的学习动力，发掘学生的非智力因素，寻找其中的规律，探索语文学科有效教学的途径。

简介：本期讨论话题是＂练习书法要注重艺术性还是实用性＂。编辑部收到了针对这一话题的大量来稿,从中可见,随着社会环境的变迁,大家对书法的现状还是有很多思考的,而大家对书法的热爱也始终没有改变。因篇幅所限,本次收到的稿件不能一一刊出,观点相近的仅选其一,请大家谅解。非常感谢各位读者朋友对《青少年书法》的大力支持!希望您继续关注下期话题,踊跃发言。谢谢!

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：素质教育是当今教育改革的主旋律，学生创新思维与能力的培养是素质教育的重要内容。可见，创新是新课标中实施素质教育的核心和灵魂。课堂是实施新课标教学的主阵地，通过课堂教学能培养学生的创新意识与能力，培养学生的创新思维与精神，提高学生的创新能力。

简介：

简介：摘要：高中学生避免作文空洞 , 实现实用性与创造性的统一 ,需要科学的训练方法。本文旨在对高中学生作文实用性与创造性实现途径进行探讨 ,以期让学生作文更具价值思想、真实情感、创作个性。

简介：本文从一、开展社会综合实践活动的形式、内容；二、开展社会综合实践活动要注重四个结合两个方面讲述了思想品德课教学只有根植生动、丰富的现实生活世界里，才具有与时俱进的生命活力。

简介：在语文教学中强化诵读教学,采用适宜的课堂教学方法,指导学生诵读方法、掌握诵读特色,可以极大提高学生综合素质。

简介：

简介：课改以来，国家把原来的“思品”学科改为了低年级的《品德与生活》和中高年级的《品德与社会》，就是要在“思品”教学中以儿童社会生活为基础，教育学生学会做人学会生存，促进学生良好品德形成和社会认识能力的发展。

简介：文章从关注学生自主学习的现状出发，通过对学生自学的分类及其特征的研究，阐述了学生自学类型之间的关系，提出了对学生自学分类的指导策略，为提升学生自学能力、提高学习效率奠定坚实的基础。

简介：摘要小学思品课是一门比较系统地、直接地向小学生进行思想品德教育的课程，在思品教学中让学生通过写、画、动、玩、演等不同的活动，让学生从中懂得道理、受到启发，学会做人。

简介：