简介：在教学中要着重培养学生的自学能力，提高学生的思想素质。在教学中，由于电脑软硬件变化极快，学生在学校里学到的电脑知识和技能很快就会过时，所以在电脑教学中尤其重视培养学生的自学能力。

简介：本文针对高职建筑类专业大学生美学素质较低的现状,提出了提高建筑类专业大学生美学素质的若干方法,期望通过这些方法的实施,达到提高建筑类专业大学生美学素质的目的。

简介：国家示范性高职院校要以提高学生素质为本,主动地肩负起＂立德树人＂、＂着力职业道德和职业精神培养＂的示范性使命,为经济建设和社会发展培养更多更优的高素质的高端技能型人才。素质本位是示范性高职院校培养高素质的高端技能型人才的应然选择、必然追求和实然职责。

简介：在大多数职业院校注重职业能力的培养中,对人文素质教育往往重视不够。注重大学语文教学的质量,探索大学语文的教学艺术就显得相当重要。实现这一目标,就必须加强宣传,提高认识,提升大学语文在学生心目中的地位,引起学生的重视,就必须提升教师的自我修养,就必须注重教材的灵活运用,挖掘教材中深刻的思想、丰富的情感和高妙的艺术。

简介：职高语文教学一直存在着教学效率低下，目标不明确，培养方向无所适从的现状。近年来，职高生生源质量一再下滑，学生普遍基础差，语文能力欠缺，文化素养不高，职高的语文课改遭遇瓶颈。语文新课程标准基本理念的要义之一：“面向全体，全面提高学生的语文素养”。从“能力”到“素养”不是简单的词语更换，而是我国语文教学界对语文学科的性质、地位、目标和方法进行全面反思后的自然结果，标志着语文教学研究从此进入了一个新的阶段。

简介：在我国，会展业正在成为第三产业中的朝阳产业，行业规模不断扩大，会展人才的培育成为了至关重要的事情；在校的会展专业学生应加强礼仪修养的学习，培养文明素质，提高服务意识，成长为一个具备较高综合素质的创新型人才。

简介：以科研促发展是民办本科院校的强校之策。提高科学研究层次和水平,是西安欧亚学院实施＂四四二＂战略的重要保障。对从根本上提高教育教学质量,提升品牌,促进学院快速发展具有战略性的重要意义。要牢固树立科研强校、科研促进教学的意识;以改革创新作为科研发展的推动力;要处理好科研工作和教学工作的关系;要倡导三种精神：创新精神、团队精神和探索精神。

简介：高校图书馆是培养大学生综合素质的重要场所,在素质教育中具有独特优势.通过强化图书馆的文献资料建设,服务育人,发挥图书馆导向作用,加强图书馆人员的队伍建设,达到图书馆的教育目的.

简介：高校学生干部在学生管理工作中起着重要的作用。从定量分析出发，构建了由4个一级指标和16个二级指标的高校学生干部综合素质评价体系，并进行了实践运用，以期对于高校学生干部的选拔、管理以及推动学生工作科学化水平起到一定的促进作用。

简介：介绍了灰色BP神经网络实现的基本原理，并把该模型应用于高职学生综合素质评价中。实验结果表明，该评价模型具有良好的泛化能力和非线性处理能力，所得结果对促进学生综合素质评价的科学化、规范化提供了保障，具有一定的应用前景。

简介：实习教师是中等职业技术学校不可缺少的师资力量,是保证、提高学校教学质量的重要因素。实习教师在落实教学大纲提出的培养目标、实施技术培训教学中占有重要地位。他是实习教学任务的负责者,也是将课堂上的理论知识运用到生产实践中去、培养学生各种生产能力的媒介。同时,也是引导学生走正确的人生道路的“辅导员”。因此,从某种意义上来说,实习教师的素质和能力决定着实习教学水平,也决定着培养出来的学生的动手能力。那么,中等职业技术学校的实习教师应具有哪些素质和能力呢?(1)在政治思想素质上,要有高度的政治觉悟和思想素养以及理论水平,充分认识和热爱自己所从事的意义重大的工作,具有事业心和责任感,有献

简介：随着各项改革的不断深化和现代教育不断发展,对广大高职院校教师提出了更高的心理素质要求.本文从造成教师心理压力和困扰的主要因素出发,分别从学校、个人、社会层面提出提高教师心理素质的途径.

简介：民族学生学习汉语时,由于受母语的影响,常造一些病句,本文就如何引导学生掌握正确造句方法阐述了自己的观点。

简介：“情感教育”是现代素质教育、和谐教育创新的突破口和主流趋势。通过实施情感教育，以情动人、以感激人，已成为当前提高学生自学能力与行为的一个外因和内驱力。本文通过探讨情感教育与自学能的关系，提出了以情感教育提高自学能力的途径及实施情感教育的方法。

简介：适应市场需要,培养具有创造性的技能型人才是中职教育的必然选择。因此,中职学校要有大的发展,必须使培养的学生具备较强的创业素质和适应市场的能力,也就是说通过学生适应市场能力的提高,促进学校又好又快发展。

简介：摘要当今社会对于大学生英语口语交际能力的提高有着迫切的需求，提出了前所未有的挑战。本文结合高职英语教学中的具体目标，分析了高职学生英语口语交际能力的具体现状，提出了一些提高口语交际能力的技巧。

简介：英语写作是一项综合能力的测验,不仅要求学生具备一定的语言知识水平,也需具备通篇布局的能力.注重篇章教学,可提高学生英语写作能力.

简介：摘要会计作为一门理论性比较强的学科，由于种种条件的限制，实习起来具有一定的难度。这就要求我们在平时的教学工作中要注重培养学生的动手能力，让学生边学边做，缩小理论与实际的距离，旨在培养学生的实践操作能力，为他们毕业后参加工作打下扎实的基础。

简介：随着教育体制的改革,每个学科都面临着极大挑战,尤其是随着我国加入世贸组织脚步的加快,越来越多的领域急需大量的英语人才。这不能不引起我们教育工作者深刻地思考。我们既要完成好必要的英语教学任务,又要着重培养学生的英语口语表达能力。那么在英语教学中,我们如何培养并提高学生英语口语表达能力呢?一、在听的基础上练习说我们在学生学习外语都是先从听入手的,先听磁带、听广播、听老师说,听多了,学生们才知道怎么说,在什么场合下说什么,也有了想说的欲望。尤其是第一次张口说,对每个学生来说是非常重要的,他

简介：英语是当今世界唯一的通用语言,但在目前的英语口语教学中还存在着很多问题.教师只注重了学生的"读、写"能力,忽略了他们的"听、说",尤其是"说"的能力.本文提出了造成这种问题的原因,并从多方面提出了解决问题的方法.