简介：“一步实际行动比一打纲领更重要”。当我们再次重温马克思在《哥达纲领批判》中的这句伟大名言时,仍然感到每个字都掷地有声,振聋发聩。一百多年后的今天,胡锦涛同志在中纪委三次会议上强调全党同志都要“大力弘扬

简介：法制与法治有区别又有联系,本文通过"法制"与"法治"的辨析,旨在阐明中国共产党在新时期"依法治国"思想的又一次飞跃.

简介：上大学与念书润木我们目前的教育行为主要靠考试驱动，小学经过考试挤重点中学，中学考试挤重点大学，重点大学毕业，拿下学历文凭，就意味着优越的就业前景。所以，多年来一直说变应试教育为素质教育，实际效果却很有限。成人上大学，也是为了一张文凭。要拿文凭，只能通...

简介：什么使在线学习变得有趣．又是什么使在线学习变得厌烦，作者LisaNeal说，他希望发现使在线学习者感到有趣的经验，以及如何更好地设计和传送在线课程。

简介：本书系统地阐述了图书馆报刊管理和利用的理论和实践，对各大图书情报专业学员有一定参考价值。该书由杭州大学出版社出版，每册定价3．60元（另加邮资10％）需要的读者汇款至杭州大学图书馆学情报教研室。邮政编码：310028。

简介：把"讲师"译为lecturer或者把lecturer译为"讲师",这种译法就字面意义看无可非议。但是,若将我国高校的"讲师"(职称)译为"lecturer",在对外实际交往中(至少在与美国教育界交流时),却往往容易产生误解。究其原因,乃中美两国高校的教师职称序列不尽相同。先看看美国高校的教师职称序列。根据TheAmericanUniversity:AWorldGuide(GregoryA.Barnes,ISIPress,1984)一书介绍:Allofthepermanentteachersarereferredtoasprofessors,LecturerisnotacommonAmericanrank,andtheterminstructorusuallyappliestoa

简介：“亲自”“亲手”由于语义、句法等方面有相似之处,因此在留学生使用时会出现偏误。针对这种现象,文章试图从语义、句法及语用等方面对二者的差异进行比较分析。

简介：中国文化最大之偏失,是个人永远不被发现.鲁迅从西方文化中将个性主义引入中国,他终生是一个坚定的个性主义者,他以自己的理论主张和人生实践,为推动中国文化走出传统、走向现代做出了重要贡献.

简介：新课改要求每位教师必须不断地提高自身素质,转变观点,推陈出新,找准契合点。

简介：词是曲子词的简称,就是歌词的意思。它是一种配合音乐用以歌唱的诗体。刘尧民在其著作《词与音乐》中曾说:“词完全是受音乐陶铸而成功的一种诗歌,所以够得上称为‘音乐文学’。”可以这样说,至词出现,没有哪一种文体与音乐的关系如此之密切,如此之复杂。现主要就词的诞生、发展、没落;词的内在音乐与音乐的谐和——为什么称词为“音乐文学”;词的自身音乐特点三方面论述一

简介：VHDL作为一种电路硬件描述语言,目前正在被越来越多的电子技术设计人员所应用,本文阐述了VHDL的特点,通过一个简单的例子介绍了VHDL语言的应用,说明了实现电子电路和自动化设计(EDA)过程。

简介：我们的现实生活中存在着生活无度现象，即不能主动自觉地控制自己的行为方式、生活方式，这是诸多生活无序现象的重要原因。生活无度现象的根源之一．是合法社会力量在社会生活中的地位和作用“不对称”，因此，由生活无度向生活有度的转型。最根本的条件，是各合法社会力量对等地互动。

简介：汉字是记录汉语言的书写符号体系,语素是最小的语言单位,从语素的角度观察汉字会发现许多值得探讨的问题,如汉字与拼音文字结构对应;汉字有没有独立意义.从而加深我们对汉字的了解.

简介：苏轼以科举步入仕途,以议选举见重于神宗皇帝,以知贡举达到仕途高峰,一生与北宋选举结下不解之缘.

简介：

简介：语言是文化的组成部分,也是文化的载体。中、日两国的语言,翻译时必须把握文化差异。跨文化意识的强弱,文化语境理解的程度将直接影响翻译的质量。

简介：有一胖一瘦两个骑手，都想拥有一匹好马。这一天，他俩决定比一比，看谁先找到好马。胖骑手一路走下来，遇到了许多劣马。胖骑手走过去一瞧，发现劣马们毛病可真多，不是没模样就是没精神，不是跑得慢就是耐力差。后来，胖骑手远远望见了劣马，都不会上前瞧了，只会用鼻子轻蔑地哼一声，然后走掉。胖骑手因为是步行，不但走得慢，而且时间一长，鞋子也磨破了，脚底也生泡了。然而，胖骑手遇到的仍然是一匹又一匹的劣马。于是，胖骑手一边怨恨好马迟迟不肯出现，一边怨恨自己体力不支又脚痛难耐……

简介：“星空舞状元”北京赛区的考场上，进来了一个俊朗的小伙子。他有一张评委们熟悉的面孔，也有一个让人耳熟的名字：高博。原来，去年他就参加过第一届舞状元的比赛，而且表现不错，从初赛到复赛一路过关斩将，杀进决赛。

简介：本文通过探索国际远程开放教育理论与实践的新发展，展现各具特色的远程开放教育实践活动，归纳远程教育领域研究的热点话题，观测世界远程开放教育的发展潮流，并据此反思我国在发展远程教育过程中与他国的一些差异，寻求促进中国远程教育汇人世界主流、实现跨越性发展的新途径。

简介：基层电大网络与资源建设成功与否,直接决定着现代远程教学活动适应学习者个别差异的容量,也决定着信息传递的有效性,影响着远程教育的效果与质量.