简介:摘要:神经内科的临床工作是一个非常复杂的过程,不仅需要医生具备丰富的临床经验,能够了解神经内科的病因、病理、诊断标准,还要掌握各种常见疾病的诊断方法,还需要医生具备良好的沟通能力、团队协作能力以及对患者的耐心。在这个过程中,临床医生要学会倾听,学会换位思考,学会站在患者的角度考虑问题,这样才能更好地帮助患者解决问题。同时,也要注意保持耐心,不要急躁,更不要因为自己的情绪影响到病人的治疗。只有这样,才能真正做到“以人为本”,让患者感受到温暖和关怀。因此,神经内科住院医师临床综合素质的培养是一项长期工作,需要医务人员不断学习,不断提高自身综合素质,对提高医疗质量和病人满意度具有重要意义。
简介:随着科技的进步,麻醉护理越来越重要,直接影响患者生命安全。新技术的出现提高了效率,降低了风险,尤其精准药物输注技术有助于更好地控制药物使用。新设备和技术的应用面临一些难题,包括技能和知识缺失以及认知局限。如何有效推广和解决问题对麻醉护理质量提升非常重要。
简介:摘要:本文旨在探讨基于案例分析的产科护理决策能力培养方法。通过对国内外护理决策能力培养的研究进展进行综述,本文明确了研究目的,即培养产科护理人员的决策能力。研究采用案例分析的方法,通过对精选案例的深入分析,探讨其在护理决策能力培养中的应用。通过实践反馈与调整,研究得出了案例分析在培养决策能力中的效果。研究结果表明,案例分析对于提高产科护理人员的决策能力具有显著作用,并为护理教育提供了新的启示。
简介:摘要目的探讨和分析泌尿生殖道支原体培养及药敏测定结果。方法384例泌尿生殖道感染患者作为研究主体,进行支原体培养以及药敏试验,观察结果。结果384例患者中,支原体阳性率为44.30%,单纯解脲支原体感染阳性率为31.35%,单纯人型支原体感染阳性率为2.33%,人型支原体+解脲支原体感染阳性率为10.62%。男性患者支原体感染阳性率18.91%,女性患者支原体感染阳性率25.39%。解脲支原体对环丙沙星耐药,而对克拉霉素、强力霉素、罗红霉素以及交沙霉素敏感。人型支原体对强力霉素、交沙霉素、美满霉素、阿奇霉素以及四环素敏感,而对红霉素、罗红霉素、克拉霉素以及环丙沙星耐药。人型支原体+解脲支原体对强力霉素以及美满霉素敏感,而对罗红霉素、环丙沙星、红霉素耐药。结论支原体对各种抗菌药已经产生了耐药性,所以在对支原体感染进行治疗时,需按照药敏测定结果选择适宜的药物。
简介:摘要随着全球肿瘤患者的日益增多,肿瘤学在临床医学中的地位越来越受到重视,如何加强肿瘤学学科建设和研究生培养,打造一支医术精湛、医德高尚、团结协作、全心全意为广大肿瘤患者服务的高素质专业人才后备队伍,以满足社会的需求。本文从研究生导师队伍的建设、研究生培养方案,科研平台构建等三个方面阐述了肿瘤医学院在重点学科建设和研究生培养的一些举措,与各位管理人员共同探讨。
简介:摘要:基层门诊外科在开展工作过程中与患者接触较多,患者的病情较为复杂,同时每日都需要接到较多的患者,在这种状况下,青年医师在与患者沟通时就很容易出现不耐烦的情绪,患者在入院时病情虽然并不严重,但总体来说依旧处于一种焦虑和恐惧状态下,在这种状况下,如果不能与医务人员进行有效沟通,就很容易误解医务人员的想法,无法有效表达自身的需求,这就会影响实际医疗工作的开展,导致基层门诊外科青年医师与患者之间出现纠纷的情况。在这种状况下,基层门诊外科青年医师需要不断强化自身的沟通能力,了解患者的心中焦虑情绪,并予以相应的指导,这样才能使患者的治疗工作更为顺利的开展,降低医患纠纷事件的发生率。
简介:摘要:随着医学模式转变和疾病谱的变化,就医理念也从既往以“治疗为中心”转向“预防为中心”,对医院人才培养也提出新的要求。对本院年轻护生进行有关新冠肺炎的认知情绪和对护理职业再认知的调查,发现大部分实习护生能够克服恐慌,主动加强自我防护;新冠肺炎疫情的发生对学生职业取向产生了影响,但总体是积极的。通过调查,了解了学生掌握和应对公共卫生突发事件的知识储备和应对能力状况,针对新冠肺炎疫情所带来的新挑战,建议护理人才培养要加强职业防护意识培养,提高应对突发公共卫生事件能力,提高心理防护能力,扩招增量拓宽人才培养途径,适应智能化趋势,提升护理人才智能化运用素养。本文就 新冠肺炎疫情视角下护理人才培养展开探讨。