简介：摘要糖尿病是我国现存的常见慢性病之一,是一种慢性进行性需要持久乃至终生治疗，尚不能根治的终身性疾病，我国糖尿病患病率为3.21%1。通过糖尿病教育可以使糖尿病患者了解疾病的基本知识，学会控制疾病的方法和维持生命的基本技能，以达到自我控制病情、自我保健的目的。

简介：摘要目的探讨临床护理路径在眼科患者健康教育中的应用。方法选择2013年1月-6月在我科住院行手术的96数例患者，采用健康教育路径进行健康宣教。结果掌握相关知识的技能98.9%,对护士的满意度达98.9%。结论健康教育路径，效果明显，值得推广应用。

简介：摘要目的了解重庆市当代大学生生殖健康知识的认知状况，为更好地对大学生进行生殖健康教育提供理论依据。方法采用自行设计的问卷，对重庆市两所本科院校的2997名大学生进行问卷调查。结果大学生了解生殖健康知识多是通过自学，他们渴望了解多方面的生殖健康知识，认为学校有必要开展生殖健康教育。结论大学生生殖健康知识缺乏，没有正规的渠道学习，学校应该担负此重任，确保大学生的身心健康的成长。

简介：摘要目的探讨临床护理路径在人工授精患者健康教育中的应用效果。方法将200例人工授精患者按时间段分为试验组和对照组。实验组运用临床路径在人工授精前、人工授精时、人工授精后对患者进行健康教育；对照组按传统的方式进行健康教育。对比观察两组患者的健康教育知识的掌握程度、患者对护理的满意度。结果实验组的健康教育知识掌握程度好于对照组（P＜0.01），患者对护理的满意度高于对照组（P＜0.01）。结论对人工授精患者应用临床路径进行健康教育，可有效提高健康教育水平，改善护患关系，提高患者的满意度。

简介：摘要CBS、PBL、LBL这三种教学法是当前国内、国际上争论较多且流行的教学法。而针对不同医学课程的特点、学生的不同学习阶段适当合理地加以运用，确实能起到较好的教学效果，从而激发学生的学习兴趣和求知欲望，形成解决问题的技能和自主学习的能力。

简介：摘要目的探讨五官科门诊健康宣教的方式方法。方法对作者多年临床工作进行总结。结果有效的健康宣教能提高患者认识疾病，增加其配合治疗的信心，增加患者满意度。结论健康教育在五官科门诊地位重要，对于增加医患关系有积极作用，值得临床重视

简介：摘要目的探索对社区老年高血压患者实施健康教育和护理干预后的效果。方法将社区80例老年高血压患者列为社区健康教育知识讲座学员。通过定期举办健康教育讲座、观看高血压科普知识的录像、图片、分发健康教育资料及处方,建立健康档案,给予用药指导和生活方式指导,定期监测血压等。结果健康教育和护理干预前后高血压病患者知识知晓率明显增加,治疗依从的积极性明显提高,血压明显下降。经统计学处理,均有显著性差异,P均＜0.05。结论社区健康教育和护理干预能有效的控制老年高血压的发展，减少并发症的发生，从而提高了老年人的生活质量。

简介：摘要分析老年痴呆患者住院期间常见的护理安全因素，加强对陪护进行相应的健康教育，提高陪护的相关卫生知识及安全防范意识，确保老年痴呆病人住院期间的安全，减少意外事件的发生，全面提高护理质量。

简介：摘要目的对白内障专科集体健康教育模式的实施以及护理效果进行分析和探讨。方法此次临床研究，主要以我院在2010年5月份到2012年5月份收治的1000例白内障患者为研究对象，通过对临床健康教育路径进行构建以及在术后采用集中式健康教育模式的方法落实健康教育，对所有患者在护理后的评级和满意度进行调查和分析。结果所有患者经过白内障专科集体健康教育模式的实施后，患者以及患者家属在白内障健康教育的知晓率上达到88%，对于护理工作的满意度为98%。结论经研究结果显示，白内障专科集体健康教育模式的实施，能够使得白内障患者更好地接受健康教育，从而也缩短了护理人员的工作时间，提高了护理工作的效率以及质量。

简介：摘要目的研究老年肺结核病患复治因由与相关健康教育对策。方法随机抽取2007年6月至2012年6月本防疫站收治的50例老年肺结核病患中复治病例20例进行研究。结果复治病例20例，占总病例数的40%，60岁-65岁的复治患者1例，复治率12.50%；65岁-70岁的复治患者3例，复治率21.43%；70岁-75岁的复治患者5例，复治率45.46%；75岁-83岁的复治患者11例，复治率64.71%。复治原因有化疗方案不合理、患者合并症较多等。结论在老年肺结核复治病例中高年龄复治率明显高于低年龄组，且相关医疗工作者要严格按照DOTS（现代结核病控制策略）进行诊治，对老年肺结核病患进行有针对的健康教育，从而降低老年肺结核病患的复治率。

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简介：摘要目的探讨健康教育在结肠造瘘口患者中的实施效果。方法选取本科2009年12月到2012年6月收治的80例直肠癌患者为研究对象，将其随机分为两组，观察组和对照组各40例，观察组采用健康教育护理干预，内容包括入院宣教配合心理指导，术前常规宣教，手术日个别指导宣教，手术后一周内健康教育，造口患者的心理重建，特殊问题的重点宣教和出院宣教。对照组采用传统的手术前后卫生知识宣教。将两组患者进行生存质量评价。结果观察组在干预后患者的生存质量显著高于对照组。结论对结肠造瘘口患者实施健康教育护理干预，为临床提供了行之有效的临床护理措施，可以提高患者的生存质量，值得广泛推广应用。

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简介：摘要目的探索高血压患者在饮食及药物治疗方面的健康教育护理。方法选取我院高血压患者46例进行分组护理，一组实施药物治疗健康教育的护理，即为对照组；一组实施饮食和药物治疗同时健康教育的护理，即为观察组。结果在46例高血压患者中，观察组血压恢复正常的患者18例，有效降压的患者5例，有效率是100%。对照组血压恢复正常的患者16例，有效降压的患者3例，降压无效者2例，血压升高者2例，有效率是82.61%。结论通过护理人员对高血压患者合理饮食及规范用药的健康教育指导，患者血压基本保持在正常范围内，有效降压，明显改善患者生活质量水平。

简介：摘要目的探讨糖尿病护理中的健康教育及其临床意义。方法通过回顾性研究的方法，对我院的56名患者随机分组，进行对照性研究。实验组在常规护理的基础上，实施健康教育，对照组则为常规护理。结果健康教育对两组糖尿病患者疗效的比较，两组患者在糖尿病相关知识的掌握，相关技能的掌握以及血糖控制等方面，均呈现出显著性的差异（P<0.05）。结论健康教育对于预防、控制糖尿病患者病情具有重要临床意义。

简介：摘要在当前日趋紧张的医患关系形势下，通过对我国目前肿瘤内科实习现状的分析，发现临床实习过程中普遍存在医疗安全教育缺失和不足的问题。加强医学生实习前和实习中的医疗安全教育，可以在很大程度上避免医疗差错和医疗纠纷的发生。

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