简介：

简介：摘要目的探讨人类嗜T淋巴细胞白血病病毒Ⅰ（HTLV-Ⅰ）感染的血清流行病学情况。方法选择保定市中心血站2017年10月24日—2017年11月14日完成HTLV-Ⅰ检测的血液样本4959份进行研究，所有血液样本均应用双抗原夹心酶联免疫法（ELISA）进行初筛检测，初筛经双孔试验确认为HTLV-Ⅰ阳性者进一步予以免疫印迹法（WB）确证，同时统计学分析不同性别、年龄组、地区、职业分组间HTLV-Ⅰ血清流行病学情况。结果本次4959份血液样本经ELISA初筛检出HTLV-Ⅰ阳性11份，检出率为0.22%，进一步经WB确证有反应性1份，HTLV-Ⅰ阳性检出率为0.02%；在性别上、不同年龄组、不同地区、不同职业间HTLV-Ⅰ检出阳性率比较无明显差异（P>0.05）。结论在保定市地区HTLV-Ⅰ感染率较低，血清流行病学并不明显，在不同的性别、年龄、地区、职业之间差异不明显，还有待在以后大样本中进一步探索。

简介：摘要随着医学影像学检查方法的增多，使得影像学的教学内容急剧增加，学生课业负担加重，教师的教学难度加大，教学PACS系统在医学影像学教学中起着越来越重要的作用，PACS系统在提高医疗工作效率和医疗质量的同时，也为医学影像教学的改革、创新、完善提供了更为先进的载体。

简介：摘要目的探讨心理暗示在外科动物实验学教学中的积极作用。方法选择外科动物实验学20名同学参与实验，第一组为传统教学组，同学10名，男女各5名，进行正常教学，教学时间为8周。每周1次上课，上课时间3小时，8周后进行实验考核；第二组为心理暗示教学组，同学10名，男女各5名，在教学过程中，进行心理暗示，教学频率同第一组，8周后进行实验考核；对实验考核进行统计学分析。结果传统教学组中优1例，良2例，中5例，差2例，优良率30%；心理暗示教学组，优4例，良3例，中3例，差0例，优良率70%；结论心理暗示在外科动物实验学教学中具有积极作用，可提高学生心理素质，明显提高教学质量。

简介：摘要人体解剖学是高职护理专业必修的重要基础课程之一，解剖学实验课是解剖学教学的重要组成部分，上好解剖实验课直接关系到解剖学的教学效果。然而在现实的解剖学实验课的授课过程中，存在很多的问题，使解剖学的实验课授课效果不够理想；本文就是从这个角度出发，结合在解剖学实验教学过程中的实践，探讨如何上好高职护理专业解剖学实验课。

简介：摘要近年来，国内众多高校都先后建立了虚拟实验室，虚拟实验室是一种基于Web技术、VR虚拟现实技术构建的开放式网络化的虚拟实验教学系统，是现有各种教学实验室的数字化和虚拟化。我院也于2014年构建了虚拟解剖实验室，主要用于影像技术专业学生的断层解剖学教学，本文就虚拟实验室在断层解剖学教学中的应用进行初步的探讨。

简介：摘要神经胶质瘤是一种恶性的颅内肿瘤，其来源于神经上皮细胞的癌变所致，也是最常见和病死率最高的颅内原发性恶性肿瘤,其发生、转移与肿瘤血管的新生有着密切关系。目前关于神经胶质瘤的临床治疗方面取得了较大突破，但是关于病人的预后依然是治疗中的关键问题所在，研究者一直尝试从分子角度对胶质瘤的病理机制进行深入研究，为临床提供胶质瘤的诊断标志物和特异治疗靶点是该领域研究的热点和方向，但是成效并不显著。在此，本文将针对神经胶质瘤的临床治疗及其预后进行总结性的归纳和综述，为神经胶质瘤的术后辅助治疗提供一定的理论基础。

简介：摘要目的探讨母婴血型不合引起的新生儿溶血病（HDN）血清学检测及相关实验室指标在HDN预测和诊断中的价值。方法对青岛大学附属医院2015年5月—2016年6月确诊为ABO-HDN的264例病人的溶血三项试验，不规则抗体结果进行统计分析，并对4例Rh-HDN病人的孕婴的临床及实验室指标进行了分析。结果264例ABO-HDN患儿中，溶血三项试验结果以放散实验和游离抗体实验两者均阳性占67.2%，放散试验阳性占18.6%，三项试验均阳性占11.2%，三项试验均阳性的组HDN患儿红细胞计数和血红蛋白下降明显，网织红细胞百分比明显升高，差异具有显著统计学意义（P<0.05）。结论孕妇产前血型检测和不规则抗体筛查应作为预测HDN常规产检项目，不规则抗体筛查可以作为预测HDN的有效依据，新生儿溶血三项试验是诊断HDN最有力的证据，新生儿红细胞计数、血红蛋白、网织红细胞百分比可作为HDN诊断的实验室辅助指标。

简介：(通山县中医医院放射科湖北通山县)摘要目的研究探讨颈椎后纵韧带骨化症（OPLL）影像学表现特征。方法对2490例颈椎X线片中筛查38例OPLL，251例颈椎CT中筛查15例OPLL进行回顾性分析。结果标准的颈椎正侧位平片对本病的诊断有确诊意义，但CT扫描更具优势，依其影像表现可分为4型（连续型、节段型、局限型、混合型），椎管测量能够明确骨性椎管矢状径狭窄率与临床表现关系，并有助于OPLL与脊髓型颈椎病的鉴别诊断。

简介：摘要目的探讨思维导图结合情景模拟的教学方法在妇科大专实习护生抢救物资培训的效果。方法采用方便抽样的方法将60名大专实习护生随机分为传统培训组与思维导图结合情景模拟培训组，每组30人。两组同学在培训前后进行理论考核，由学生对培训效果给予评价。结果思维导图结合情景模拟培训组学生分数提高空间明显高于传统教学组。结论思维导图结合情景模拟在对大专实习护生在抢救物资的培训不仅在知识理解、教学水平等方面优于传统教学法，在实践能力等方面有正向的提升作用。

简介：摘要目的探讨高龄初产妇在自然分娩中运用间苯三酚联合导乐仪的效果。方法选取我院2017年4月—2017年10月的符合条件的高龄初产妇100名，随机分为两组，即观察组和对照组，每组50例，观察组在规律宫缩伴宫口开3㎝时使用间苯三酚和导乐仪进行干预，对照组在规律宫缩伴宫口开3㎝时采用常规产程进行护理，比较两组产妇的生产时间，以及产后产妇的身体状况及新生儿的生命特征。结果观察组疼痛情况显著优于对照组(P＜0.05)。结论间苯三酚联合导乐仪不但可以缩短高龄初产妇的产程时间，还对新生儿不会造成影响，还提高了产妇自然分娩率。

简介：摘要目的观察并探讨全程导乐分娩在缩短经阴道分娩产程以及减少产后并发症方面的临床疗效。方法随机选取2015年3月～2015年11月在本院进行经阴道分娩的产妇144例作为本次研究的观察对象，将其随机分观察组72例和对照组72例。对照组产妇采用常规方法进行分娩，观察组产妇采用全程导乐分娩。观察并比较两组产妇分娩时长，产后出血量，新生儿早吸吮的成功率以及发生尿潴留的情况。结果观察组产妇的第一产程、第二产程、第三产程和总产程所用时长均比对照组产妇短，观察组产妇的产后出血量和产后尿潴留的发生率明显低于对照组产妇，且观察组新生儿早吸吮成功率明显高于对照组，P＜0.05，数据均具有统计学意义。结论全程导乐分娩不仅能够有效的缩短阴道分娩的产程，还可以显著减少产后并发症的发生，具有临床推广与应用价值。

简介：摘要目的探讨早期护理干预对在CARTO3指导下房颤射频消融术患者中的应用效果研究。方法选取2017年3月—2017年12月在CARTO3指导下进行房颤射频消融术患者98例作为研究对象，按照随机数表法分为对照组和观察组，每组49例。对照组按照心脏介入手术常规护理，观察组在常规护理的基础上实施早期护理干预，比较两组患者的手术时长，在进入导管室后的心理状态、患者满意度及术后并发症的发生率。结果对照组和观察组手术时间分别为150±30min和135±27min，两组患者手术时间比较差异具有显著统计学意义（P＜0.05）。与对照组相比较，观察组SAS评分显著降低、满意率显著提高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。对照组和观察组发生术后并发症分别为12例和4例，观察组术后并发症发生率显著降低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论早期护理干预可有效改善患者在房颤射频消融术中的心理状态，提高患者术中配合程度，缩短手术时间，降低术后并发症的发生率，改善患者预后,提高患者满意率。

简介：摘要随着近年来医疗制度的改革，医院规模的扩大，致使药物品种及用药量都在上升。但在实际工作中，因医疗政策、病种、季节、医师用药习惯、患者需求及药品配送等各方面，使得药品库存管理存在一些不足之处。现将笔者在工作之中发现的有关药库管理方面的不足之处列举如下。

简介：摘要分析全区社区护理管理现状及存在的主要问题，从社区护理现况，目前发展，提高社区护理管理水平、规范社区护理管理工作，针对现今社区护理模式，提出发展对策，以达到提高社区护理的应用。

简介：摘要目的探讨产、儿合作新模式围产医学中的重要性;方法回顾性分析产、儿科合作的新旧模式对新生儿窒息率、围产儿死亡率及与围产有关疾病发生率的影响;结果新生儿窒息率、围产儿死亡率及与围产有关疾病发生率呈下降趋势.新生儿死亡率旧合作模式组是9.3‰新合作模式组是4.7‰,两组比较有显著差异;新生儿窒息旧合作模式组是12.5%,新合作模式组是5.0%,两组间差异有统计学意义;HIE发生率旧合作模式组是1.1%,新合作模式组是0.5%,两组比较有显著差异;围产儿死亡率及胎粪吸入综合征发生率下降,但无显著差异;结论产、儿科合作新模式对降低新生儿死亡率及窒息率有重要意义.

简介：摘要目的探讨弹性探视模式在PICU的应用效果。方法将探视制度改革前、后PICU患儿作为对照组和实验组，选取2016年10月—2017年9月的180例患儿为对照组，2017年10月—2018年9月的180例患儿为实验组。比较两组患儿及家属对护理工作的满意度。结果应用弹性探视模式后，两组患儿家属满意度，实验组高于对照组（P＜0.05）。结论在PICU实施弹性探视制度，更好地满足患儿和家属的需要，可以使PICU护理质量明显提高，有利于促进护患和谐关系的建立，并且有利于促进病情恢复，值得在临床护理中推广应用。

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