简介:摘要随着经济全球化,英语作为一种比较普遍的国际交流语言正发挥着越来越重要的作用。社会对英语的口语表达应用能力的需求不断增强,但是中国当前学生的英语口语教学状况不太乐观。中国的英语教学长期以来都是重书面表达而轻口语表达,培养出来的学生的英语口语水平普遍不高,表现为发音不纯,羞于开口,讲起英语结结巴巴或者出现中国式英语。在“以应用为目的,实用为主,够用为度”的教育方针的前提下,着重研究具有特色的音频软件,视频软件,人机对话软件在英语口语教学中的应用。相关的应用软件形式多样,趣味性强,可激发他们学习英语的兴趣。同时,自我探究式的学习也可以帮助他们建立学习英语的成就感和自信心,使他们在学习英语过程中打好语音和语调基础,形成初步语感,发展语言运用能力,增强语言实践能力。
简介:摘要目的在对急诊收治的创伤患者群体中,探讨应用循证护理的效果。方法将急诊科在2013年3月~2015年3月期间收治的266例创伤患者进行分组护理。结果运用循证护理的试验组患者护理满意度高达96.9%(129/133),明显优于常规护理的对照组(77.4%,103/133),有统计学意义(P<0.01);对比两组的护理过程中出现问题的发生率,试验组护理问题的发生率明显低于对照组(P<0.01);进一步对比两组患者的恢复情况发现,经循证护理的试验组患者的疼痛感及住院时间均优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论循证护理能够提高患者的护理满意度,大幅度提高护理质量,减少急诊护理过程问题的发生率。
简介:摘要目的探讨中医护理在进展期胃癌化疗患者中的应用。方法选取2014年3月到2015年3月我院收治的进展期胃癌化疗患者42例,采用单盲、随机法将其随机分为两组。对照组21例患者予常规护理,观察组21例患者同时加用中医护理,对比患者的不良反应、生活质量及生存率等情况。结果观察组患者脱发、发热、静脉炎Ⅲ~Ⅳ级不良反应的发生率分别为9.52%、14.29%、23.81%均明显低于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组患者生活质量改善率为85.71%较对照组47.62%明显增加,差异显著(P<0.05)。观察组患者1年内生存率为90.48%较对照组61.90%明显增加,差异显著(P<0.05)。结论中医护理用于进展期胃癌化疗患者能后有效减少其不良反应的发生,并改善患者生活质量,提高其短期生存率,值得临床推广和应用。
简介:摘要目的将人性化护理模式应用于产科护理当中,观察其临床应用效果。方法随机选取2013年1月至2014年5月期间,就诊于本院产科的50例患者作为研究对象,并对这50例患者的临床资料进行回顾性分析,根据患者的临床护理模式进行分组,将接受常规护理模式的患者划分为对照组,将接受人性化护理模式的患者划分到观察组,观察组和对照组各25例,对比两组患者的临床护理效果。结果观察组患者对护理的满意度为96%,对照组患者对护理的满意度为80%;观察组患者对护理的满意程度要明显高于对照组患者。结论对产科患者实施人性化护理,不仅可以提高患者对医护人员的满意度,还能够帮助患者提高生活质量,具有临床应用价值。
简介:摘要目的结合临床资料分析讨论改良式体位护理在甲状腺疾病手术中的效果。方法选择我院2013年1月~2014年1月进行甲状腺疾病手术治疗的患者96例,按照护理方法分为研究组与对照组,每组48例,分别应用常规体位护理与改良式体位护理,分析比较两组患者甲的不良反应发生情况和术中舒适度。结果研究组患者头痛,恶心、呕吐,呼吸障碍等不良反应发生率明显低于对照组,P<0.05;术中舒适度比较研究组患者也明显高于对照组,差异具有统计学意义,#P<0.05。结论采用整体改良式体位护理后,能减少患者颈部过伸时间,提高耐受力,是手术成功的有效保障,值得临床推广应用。
简介:摘要目的研究和探讨在骨科护理带教中采用PDCA循环系统的临床教学情况和效果。方法随机抽选2013年09月~2014年09月期间,在我院进行实习的骨科护理学生82例。根据抽签法将他们平均分为对照组和观察组两组(每组各41例),分别采用传统方法和PDCA循环系统法对他们进行带教,并对比、分析和统计两组学生的临床带教效果情况。结果统计学比较显示,观察组学生在操作成绩、理论成绩、执业态度、导师满意度以及总教学评分方面均明显高于对照组学生,两组对比的差异性显著,均存在统计学意义(P<0.05)。结论采用PDCA循环系统进行骨科护理带教,其教学效果良好,是一种科学、有效的临床护理带教模式。
简介:摘要目的探究应用阿奇霉素治疗小儿肺炎的临床效果。方法以我院2013年5月至2015年11月期间收治的147例小儿肺炎患者做研究对象,征求患者同意后将患者分为两组阿奇霉素组与红霉素组两组。阿奇霉素组患者77人,红霉素组患者70人,比较阿奇霉素和红霉素的治疗效果。结果阿奇霉素治疗总有效率为90.9%,红霉素组治疗有效率为78.6%,阿奇霉素的作用效率要显著高于红霉素,差异有统计学意义。阿奇霉素组患儿病症平均消失时间要显著短于红霉素组,差异有统计学意义。阿奇霉素组不良反应发生率要显著低于红霉素组,差异有统计学意义。结论采用阿奇霉素治疗小儿肺炎,临床疗效更好,患者病状消失快,同时不良反应发生率低,值得临床推广使用。