简介:摘要目的研究艾司西酞普兰合并支持性心理治疗对首发老年抑郁症患者的作用效果。方法随机选取100例首发老年抑郁症患者作为试验研究对象,采用数字表法进行分配为观察组和对照组。观察组50例患者,采用艾司西酞普兰联合支持性心理治疗,对照组50例患者,采取艾司西酞普兰进行治疗,对比两组患者的治疗效果、睡眠质量、症状改善、汉密尔顿抑郁量表的评估、出现不良反应以及独自生活指标情况。结果比较两组患者治疗效果,对照组的总有效率明显低于观察组,(P<0.05),差异有统计学意义,在患者治疗前,比较两组患者的汉密尔顿抑郁量表的评估以及睡眠质量、独立生存指数,(P>0.05),差异无统计学意义;治疗后,对照组患者的汉密尔顿抑郁量表的评估以及睡眠质量、独立生存指数明显低于观察组,(P<0.05),差异具有统计学意义。结论艾司西酞普兰合并支持性心理治疗对首发老年抑郁症患者的治疗有明显的效果,不仅改善了患者的睡眠质量,同时缓解了患者的负面心理情绪,一定程度上降低了患者的布朗反应发生概率,试验研究表明,艾司西酞普兰合并支持性心理治疗对首发老年抑郁症患者的治疗是值得临床推广应的。
简介:【摘要】 目的:观察心理治疗对新冠疫情期间归国隔离人员的焦虑抑郁情绪的缓解作用。方法:将60例伴有焦虑抑郁情绪的新冠疫情期间归国隔离人员随机分为研究组(进行心理治疗)30例和对照组(不进行心理治疗)30例。研究组心理治疗共3次,分别是在隔离第2、7、12天进行心理治疗。对照组不进行心理治疗。采用焦虑自评量表SAS和抑郁自评量表SDS评估焦虑抑郁情绪。结果:两组患者治疗前SAS和SDS评分无显著性差异(P>0.05),治疗后两组SAS和SDS评分有显著性差异(P
简介:【摘要】目的:分析对精神分裂患者实施认知知觉功能障碍训练联合心理治疗对精神分裂患者的临床效果。方法:选择我院于2020.8-2021.8月在精神科住院的精神分裂患者90例,将所有患者随机分为对照组(45例,使用常规药物治疗)和观察组(45例,在常规药物治疗的基础上给予认知知觉功能障碍训练联合心理治疗)。对两组患者治疗完成后的效果进行收集和分析。结果:两组患者在治疗后,观察组患者的操作能力、记忆功能、智力情况等各项评分均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在对精神分裂患者实施临床治疗时,通过认知知觉功能障碍训练联合心理治疗可以取得明显更佳的效果,可以显著改善患者认知功能的损伤以及心理状态,有较高的应用价值。
简介:摘要:目的 对社区心理治疗与认知康复训练在老年轻度认知功能障碍患者中的应用效果实施对比研究。方法 本研究选择2020年8月至2022年10月间内本院收治的84例老年轻度认知功能障碍患者为主要对象,根据患者运用措施的不同将患者分成对比组(n=42)和联合组(n=42)。对比组使用常规护理,联合组使用社区心理治疗与认知康复训练,对比两组患者干预前后的MMSE和MoCA评分。结果 干预后,联合组的MMSE评分、MoCA评分均比对比组高,数据对比有明显的差异(P<0.05)。结论 对老年轻度认知功能障碍运用社区心理治疗与认知康复训练方式所达到的效果较好。
简介:摘要:目的 分析在临床上治疗抑郁症与焦虑症患者的过程中应用结构式团体心理治疗措施的效果。方法研究对象是本院在2020年9月至2021年9月期间收集到的抑郁症与焦虑症患者共计80例,将全部患者平均分为两组:观察组(40例):抑郁症(20例)与焦虑症(20例)与对照组(40例):抑郁症(20例)与焦虑症(20例)。只给对照组患者应用该常规药物治疗。对观察组患者在应用常规药物治疗的同时还联合应用结构式团体心理治疗。结果 比较两组抑郁症患者的HAMD、HAMA、PHQ15、PSYCH、SOCIL评分前后变化值情况,观察组均优于对照组患者,组间结果比较,差异显著(P0.05),此外有对比了两组的HAMA、PHQ15、PSYCH、SOCIL评分前后变化值情况,观察组均优于对照组,组间结果比较,差异显著(P
简介:【摘要】:目的:研究心理治疗联合阿立哌唑治疗精神分裂症患者临床症状以及生活质量评分的影响。方法:对于80例在我院2020年1月-2021年1月期间在我院精神科室进行精神分裂症治疗的患者进行研究。根据他们的治疗方式不同分为对照组和实验组。检测这两组所有患者的阳性与阴性症状量表(PANSS) 表,对比他们的结果,进行评价,探讨他们的临床症状和生活质量评分。结果:治疗前:观察组(32.38±11.32)与对照组(32.97±12.04)评分相似。治疗后:观察组(18.08±11.87)评分小于对照组(27.78±16.04)。结论:对于精神分裂症患者,阿立哌唑治疗精神分裂时加上心理治疗有很好的疗效,有益于病患身体的恢复,改善病人的生活质量,更加关心患者的心理,提高了患者治疗的配合度,有很高的推广价值。
简介:【摘要】目的:在青少年重度抑郁症病人的常规药物与心理治疗基础上联合应用焦点解决治疗技术,并分析其治疗价值。方法:随机抽取2022年1月-2023年12月期间收治的90例青少年抑郁症患者开展研究。利用随机数字表,将其分为2组,每组45例。对照组运用常规药物与心理治疗方案,在此基础上,观察组运用焦点解决治疗技术。评估2组的抑郁症状改善情况、实验室指标、希望水平及生活质量。结果:较对照组比较,观察组患者干预2周、4周、8周时的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)-24分值均更低,有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者的5-羟色胺(5-HT)水平更高,去甲肾上腺素(NE)水平更低,且希望水平量表(HHI)评分、日常生活活动能力量表(ADL)评分均更高,有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规药物与心理治疗基础上,对青少年重度抑郁症病人应用焦点解决治疗技术可提升治疗效果,促进患者抑郁症状改善,同时可提升其希望水平及生活质量,值得推广。
简介:摘要:目的 探究乳腺癌改良根治术术后应用团体心理治疗对患者焦虑抑郁情绪以及生命质量的影响。方法 选择伊犁州友谊医院乳腺甲状腺科收治并行乳腺癌改良根治术的患者进行研究。共选择60例,手术时间为2022年1~6月。以手术时间分组,1~3月患者为对照组,30例,常规护理及健康宣教。4~6月患者为干预组,30例,联用团体心理治疗。比较两组干预前后焦虑量表、抑郁量表、FACT-B量表得分。结果 干预组干预后焦虑、抑郁量表得分较对照组低,FACT-B量表得分较对照组高(P<0.05)。结论 乳腺癌改良根治术术后,团体心理治疗可有效改善患者焦虑、抑郁情绪,改善其生命质量。
简介:【摘要】目的:分析临床治疗负性情绪抑郁症患者予以焦点解决短期心理疗法的临床对照探究。方法:本次研究选取我院纳入患者80例,进行临床研究,研究时间为2020年1月开始,拟定临床分析计划,并收集相关研究案例,直至2022年12月截止,期间将参与研究患者随机抽样进行分组,对照组患者40例,予以基础干预,研究组患者40例,在对照组基础上予以焦点解决短程治疗干预,比较两组患者心理情绪、SSPI评分、QOL-30评分。结果:据研究,两组患者心理情绪对比,对照组患者焦虑情绪、抑郁情绪,明显高于研究组患者;两组患者SSPI评分对比,研究组患者评分情况明显高于对照组;两组患者QOL-30评分对比,研究组患者QOL-30评分高于对照组,P<0.05.结论:临床治疗抑郁症患者期间予以焦点解决短期心理治疗,能够显著改善患者负性情绪影响,提高患者日常生活质量情况,临床应用价值极为显著,值得临床广泛推荐使用。
简介:【摘要】目的:探析为乳腺癌化疗患者应用叙事性心理治疗联合正念减压干预的临床效果。方法:纳入2022年1月~2024年1月间收治84例乳腺癌化疗患者,随机数字表设计,名对照组、观察组,分别给予常规化疗护理、叙事性心理治疗联合正念减压护理,各组42例。比较两组患者护理前后睡眠质量、生活质量评价差异。结果:护理前两组患者匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分无显著差异,干预后观察组患者分数高于对照组(P<0.05)。干预前两组患者生活质量评分无显著差异,干预后观察组患者分数高于对照组(P<0.05)。结论:叙事性心理治疗、正念减压护理措施联合有助于改善乳腺癌化疗患者睡眠质量,提高生活舒适性。
简介:【摘要】:目的:集体心理治疗对青壮年抑郁症患者用药依从性以及HAMD评分的效果观察。方法:研究2020年1月-2021年1月,我院接受治疗的患有青壮年抑郁症的病患,共80例。实验组与对照组各40人。分别使用集体心理治疗与常规治疗。对比两组病患依从性。对比HAMD评分。结果:实验组在治疗后的主动服从率(95.00%)高于对照组(32.50%)。实验组HAMD评分优于对照组。P < 0.05。结论:对于需要进行治疗的青壮年抑郁症患者来说,在治疗过程中使用集体心理治疗干预,可以有效提升病患治疗过程中的依从性,可以有效降低HAMD评分,具有实用与推广价值。
简介:[摘要]目的:分析精神分裂症(Schizophrenia,SCH)医疗活动中强调奥氮平+心理治疗方案对患者认知功能改善的积极影响。方法:将我院50例SCH患者随机划分至A组(25例,仅口服奥氮平)及B组(25例,于口服奥氮平期间配合心理治疗),并对比数据指标,分析治疗有效性。结果:经治疗,B组患者认知功能评分(MATRICS Consensus Cognitive Battery,MCCB)及社会功能评分(GlobalAssessmentScale,GAS)改善效果相对优异(P<0.05)。结论:心理治疗方案与奥氮平可发挥良好的协同作用,有利于一定程度上改善SCH患者认知状态,缓解病情。