简介:【摘要】:目的:探讨剖腹产后早期快速康复的效果。方法选取二零一一年十一月到二零二二年十月期间进行剖腹产手术的产妇一百名,采用随机分组方式,每名产妇五十名。对照组采用日常护理,观察组采用快速恢复疗法。结果:术后恢复情况,泌乳期开始的时间,并发症的发生率,以及护士对术后效果的影响。结论:目的比较两组患者在两个月内首次排便时间和首次下床活动时间的差异。两组患者术后创面愈合情况比较,两组患者对护理的满意度有统计学意义(P
简介:摘要:目的:主要研究了儿科护理中护理沟通技术的运用。方法:选择了从2022年6月—2023年6月之间入我院儿科门诊进行治疗的100名儿童,按照入院顺序,可以将一百名儿童分成两个小组,分别是对照小组与观察小组,两个小组分别由50名儿童。对照小组使用常规护理方法,观察小组则开展护理沟通艺术干预方式,比较两个小组的儿童护理依从概率、护患纠纷概率、护理满意度和不良反应概率。结果:观察小组的依从率比对照小组更高,两小组数据差异具备统计学概念。比较两小组的护患纠纷概率,观察小组比对照小组更低,统计学数据差异明显。比较两小组的护理满意度,观察小组比对照小组更高,统计学差异明显。两小组的不良反应概率中观察小组比对照小组更低,差异具备统计学意义。结论:儿科护理中使用护理沟通艺术方式将进一步提升儿童的护理依从水平,大大降低不良反应发生概率,缓和护患关系,具有较好的临床借鉴价值。
简介:摘要:目的:观察微波治疗对耳鼻喉科患者的疗效。方法:选取我科从2020年2月到2023年5月间收治的3600例耳鼻咽喉疾病患者,全部在我科门诊进行微波理疗,收集患者的临床数据,对不同病种的疗效进行归类,并进行统计。结果:在治疗中,卡他性中耳炎总有效率最高,与其他疾病比较,组问差异不明显,P>0.05;急性化脓性中耳炎总有效率次之,与其他疾病比较,P>0.05。在病人中,各种疾病的治疗总有效率都在90%以上,病人的治愈时间平均为9.36±3.67天。结论:微波理疗对耳鼻喉疾病的治疗效果不错,病例疗效确切,无毒副作用,成本低廉,值得在基层医院推广。
简介:【摘要】目的 探讨胃溃疡患者实施饮食护理的应用效果与价值。 方法 选择2022年1月-2023年4月期间我院收治86例胃溃疡患者,随机依据数字排序分为参照组和观察组各43例,参照组采用常规护理,观察组实施饮食护理干预,对比两组护理效果、生活质量评分等。结果 两组患者睡眠、疾病控制、日常活动、健康情况评分对比,观察组每项评分均优于参照组,数据对比有差异(P<0.05);腹痛、灼烧咸、反酸症状消化时间对比,观察组时间明显优于参照组,结果有统计学意义(P<0.05),。结论 胃溃疡患者接受饮食护理效果十分显著,有效提高临床治疗效果,改善患者生活质量,具备应用价值。
简介:摘要:目的 探讨护理沟通艺术在儿科护理中的应用,评估其效果并得出结论。方法 选取2021年6月-2022年6月收治的100名患儿作为研究对象,并分为对照组和观察组,每组各50名。对照组接受常规儿科护理,观察组在此基础上采用护理沟通艺术,比较两组患儿情绪状态以及合作度。结果 观察组患儿情绪状态明显优于对照组(P<0.05);观察组患儿合作度也明显高于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论 护理沟通艺术是一种有效的儿科护理方法,可以促进儿童的康复和发展。通过艺术形式的表达和交流,儿童能够更好地表达自己的情感和需求。同时,护理沟通艺术还能够缓解疼痛和焦虑、提供积极的治疗体验,并促进家庭的参与和支持。
简介:【摘要】目的:探讨在老年冠心病患者住院康复中应用老年综合评估护理的效果。方法:本研究选取我院治疗的102例老年冠心病患者进行分析,根据就诊顺序将患者均分为参照组和实验组,每组51例患者。参照组接受常规护理,实验组接受老年综合评估护理,并比较两组的护理效果。结果:实验组心脏不良事件发生率为7.84%,明显低于参照组的23.53%,P<0.05。实验组护理后的抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分均低于参照组,P<0.05。结论:在老年冠心病患者住院康复中应用老年综合评估护理可以有效预防心脏不良事件的发生,对康复具有重要意义。该研究结果可在临床实践中被采纳和推广。
简介:摘要:目的:静脉留置针改良固定方法应用效果观察。方法:以我科收诊的210例静脉留置针患者为研究对象,将患者随机分为观察组与对照组,对改良固定方式方法的价值进行分析。结果:观察组与对照组患者并发症发生情况皮下红肿、液体渗漏、静脉炎、管路脱出对比,有差异,(P=0.046、0.005、0.005、0.041<0.05)。观察组与对照组患者对固定方法的满意度97.14(102/105)和88.57(93/105),有差异,(P=0.002<0.05)。结论:静脉留置针改良固定方法在临床上运用能够有效的降低患者并发症发生率,患者对固定方法的满意度比较高,这种措施有推广的意义。