简介：摘要：目的：针对儿科护理风险因素以及防范方法展开全面细致的分析研究。方法：从2021年到2022年在某院儿科进行病情治疗的患儿中中挑选259人当作研究的对象，结合患儿住院的时间先后将所有的患儿划分为对照组和实验组两个小组。针对对照组内的患儿采用常规护理方法，而对于实验组的所有的患儿进行护理风险因素的分析，制定针对性的防范方案。首先，针对实验组和对照组内所有的患儿的护理工作情况进行总结分析，之后结合统计护理风险案件的情况来对两个小组的患儿的护理满意度情况加以对比和研究。结果：1、护理质量评分及护理满意度：实验组：（90.3±5.21）分、（94.3±3.40）分，对照组：（78.9±5.09）分、（85.9±4.52）分。通过相关数据可以看出实验组的护理质量评分和满意度要显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。2、护理风险事件统计：实验组与对照组发生概率分别为3.93%（5/127）、13.1%（17/132），实验组明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在针对儿科内的患儿实施护理工作的时候，务必要对儿科护理工作中所涉及到的各方面风险进行综合分析，并且积极的制定风险防范方案，从而对儿科护理工作的整体水平加以提升，更好的保障患儿的护理满意度。

简介：摘要：儿科是医院救护过程中非常重要的学科，其护理过程中存在诸多不安全因素，探索儿科护理中存在的诸多隐患，并对其隐患进行解决，则可以提升儿科护理成效。目的：探讨儿科护理中的安全隐患，并根据实际情况采取有效的护理措施，确保护理安全。方法：长期深入儿科护理工作，对儿科护理工作中不安全的情况进行分析，并依据实际情况采取有效的防范措施。结果：对儿科护理中的不安全因素进行全面总结之后，对患儿采取积极的防范措施，这样显著减少了儿科护理中隐患的发生概率。在儿科临床护理过程中，存在很多导致安全隐患的因素，对此临床护士要重视，并积极采取措施进行应对，以提升护理质量，提高儿科护理的安全性。

简介：摘要：随着社会的不断进步与发展，护理人员的工作模式也发生了改变，从单一的疾病护理转为多元化的护理服务，因此对护理人员的要求也越来越高，护理人员不仅要有扎实的理论知识，还要有熟练的操作能力，更要有高水平的护理人文素养和人际交往及沟通能力。目前，护理人员与患者之间的矛盾也越来越多，护患关系也成为医院管理者和护理工作者工作中的挑战。人际关系处理能力可直接影响护患关系及护士自身的身心健康和护理工作质量，因此，护患之间进行有效的沟通已成为急切需要解决的问题。

简介：

简介：摘要：在儿科护理管理中，安全管理是十分关键的一环。儿科患儿通常处于身体、心理发展不完善的阶段，对外部环境比较敏感，同时患儿自我保护意识也较弱。因此，医护人员需要采取一系列安全措施，从源头上保障患儿的安全。本文探讨了安全管理在儿科护理管理中的应用。

简介：摘要：研究探讨了儿科护理中护患沟通的重要性及其在减少医疗纠纷中的作用。通过分析60例儿童患者的案例数据，研究比较了常规沟通策略与改进沟通策略对患者满意度和护患关系的影响。结果显示，采用多样化沟通策略（如预防性沟通、集体沟通、书面沟通、统一沟通）显著提高了患者和家属的满意度，减少了护患冲突的发生。研究强调，有效的沟通技巧可以促进医患之间的理解和信任，从而提高护理质量和病人治疗的配合度。这表明，儿科护理人员应通过各种沟通技巧，建立和谐的护患关系，提升整体医疗服务的效果。

简介：摘要：目的：研究并应用中医儿科护理临床路径效果，探讨其在儿科护理中的应用和价值。方法：本研究于2023年2月至2024年2月期间，选取了120例需要接受儿科护理的患儿作为研究对象。采用对比法，将这些患儿分为两组，一组采用传统护理方案，另一组采用中医儿科护理临床路径。对比两组患儿在治疗过程中出现的情况和效果。结果：经过对比研究发现，采用中医儿科护理临床路径的患儿相比于传统护理方案的患儿，在病情控制、康复速度和并发症发生率等方面均表现出明显优势。中医儿科护理临床路径能够提高患儿的治疗效果，缩短康复时间，减少并发症的发生。结论：中医儿科护理临床路径在儿科护理中的应用具有积极的效果和价值，可以作为一种有效的护理方式，为患儿的治疗和康复带来更好的效果。在实际临床工作中，可以进一步推广和应用中医儿科护理临床路径，以提升儿科护理水平，改善患儿的生命质量。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估循证护理在儿科发热患者管理中的效果，比较观察组和对照组的治疗效果和患者满意度。方法：本研究采用随机对照试验设计，选取了100名儿科发热患者，分为观察组和对照组，每组50人。观察组接受循证护理干预，包括详细记录患者病史、体温监测、症状评估、合理用药等；对照组采用传统护理方法，包括常规体温监测、症状缓解处理等。记录患者的年龄、性别、发热原因、发热持续时间等一般资料。比较两组患者的发热持续时间、体温下降情况、并发症发生率以及患者满意度等指标。结果：观察组患者平均体温下降时间为2.5小时（标准差±0.6小时），对照组为3.2小时（标准差±0.7小时）。观察组并发症发生率为10%，对照组为18%。观察组患者的满意度评分平均为8.7分（标准差±0.5分），对照组为7.2分（标准差±0.6分）。结论：本研究结果显示，循证护理在儿科发热患者管理中具有显著效果，能够缩短发热持续时间、加速体温下降、降低并发症发生率，并提高患者的满意度。因此，推广循证护理在儿科发热患者中的应用具有重要意义。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨儿科护理中病情监测与早期干预的作用。共选择了200例儿科患者，平均年龄为3.5岁。方法：将其随机分为对照组和观察组，分别接受常规护理和病情监测与早期干预护理。观察指标包括并发症发生率和治疗效果。结果：结果显示，观察组的并发症发生率显著低于对照组（6.8%vs 12.4%），治疗效果显著优于对照组（88%vs 75%）。研究表明，病情监测与早期干预在儿科护理中具有重要的作用。结论：儿科护理中的病情监测与早期干预能够显著降低并发症发生率，并提高治疗效果。通过定期观察和记录儿童的生理指标、临床表现和疾病进展，及时采取相应的治疗措施，能够有效预防疾病的进展和并发症的发生。同时，早期干预措施如特定药物治疗、合理的膳食和营养支持、康复训练等，能够提供更好的护理和治疗效果。因此，儿科护理中的病情监测与早期干预应得到更多的重视和应用，以提升儿童的康复和生活质量。

简介：摘要：在儿科护理的实践中，我们不仅要关注患儿的身体健康，更要深入理解并满足他们的心理需求。心理支持与沟通技巧在儿科护理中扮演着至关重要的角色，它们不仅有助于建立良好的医患关系，还能显著提升患儿的治疗效果和康复速度。

简介：摘要：在儿科护理中，安全用药是保障儿童健康和生命的关键环节。由于儿童的生理特点、药物代谢能力以及对药物反应的特殊性，儿科用药的安全性问题显得尤为突出。本文将探讨儿科护理中安全用药的实践策略和管理方法，以期为临床儿科护理提供参考。

简介：【摘要】目的：评价对儿童肺炎患者进行优质护理的应用效果。方法：选取我院儿童肺炎患者80例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行优质护理，对比组间患者的生活质量和护理满意度。结果：观察组患者的生活质量和护理满意度显著优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对儿童肺炎患者进行优质护理，能够提高患者的生活质量，有利于患者早日康复。

简介：【摘要】目的：本文探析优质护理服务在儿科中医特色护理中的应用的临床效果。方法：选取我院儿科在2022年8月-2023年8月收治的316例患儿为研究对象，对比不同护理措施下两组住院时间和护理满意度以及纠纷率。结果：研究组护理满意度为92.41%、纠纷率为1.90%、住院时间为（10.03±1.04）d，参照组依次为：80.38%、9.49%、（13.62±2.96）d，P＜0.05说明存在对比意义。结论：在儿科中医特色护理中的应用优质护理服务，不但提高了护理满意度，而且降低了纠纷率和患儿的住院时间。

简介：摘 要：儿科一直是该院的教学重点科,但近年来,由于中国人民生活水平、卫生观念的不断提高,再加上一般家庭中儿童的数量相对较小,所以父母们对儿童的保健工作有着很大的关心。再加上儿科病人的年纪较小,身体协调能力差、自控能力低等,因此对儿科的护士工作人员也提出了更高的要求。由于儿科的病人量庞大,护理人员工作压力大,再加上病人的常用哭闹、身体不协调等现象,以及父母对护理人员工作的不了解等,使得很多儿院护士工作人员都承担了很大的负担,甚至身心俱疲,因此在操作中也极易产生疏漏,从而造成了护士纠纷事故的大量出现。想要使得儿科的各种治疗和护理工作都能够更加健康有序的进行下去,还必须做好对引起儿科护理纠纷的主要因素的研究,从而进行合理的预防措施。文章中对儿科护士纠纷的细节原因做出了详尽的介绍,同时也根据作者自己多年工作经历对儿科护士纠纷的合理预防措施做出了总结,力求推动医院的儿科护士服务工作更上一层楼。

简介：近年来，随着医学模式由生物医学模式向社会心理医学模式的转变，患者在生理上关注自己的健康同时，也开始关注心理和情感上的健康，这种更高的护理要求对护理人员的工作核心和职责提出了新的要求。人性化护理作为一种新的护理模式满足了这种要求并逐渐发展起来，开始在临床各个病区广泛应用。人性化护理是由美国专家提出的“人性照顾”护理模式发展而来的。其核心是坚持“以人为本，以患者为中心”的原则，使患者在生理、心理、情感等方面都处于温馨且舒适的状态。婴儿从出生那一刻起便真正成为一个具有社会属性和生物属性的完成个体，但是，儿童不是成人的缩影，他们具有自己独体的生理特点和心理社会属性，因此，需要一种相应的人性护理模式来区别对待。近年来，本院积极探索了以人为本的护理理念在儿科护理中的实施，现报道如下。

简介：摘要：儿 科收治的主要是儿童，由于儿童身心发育不成熟，比较活泼好动，加上儿童对医院、医生以及打针吃药具有较高的抗拒感，存在较大的用药难度，这也导致护理工作更加复杂，若没有做好患儿的护理可能引起纠纷事件。因此需要注意儿科护理管理，警惕各种风险的出现。风险防范式护理主要是针对患者的类型和护理中存在的风险展开相应的干预，从而减少各种护理风险事件的发生，在儿科护理中表现出较好的应用效果。

简介：

简介：摘要：目的：在对小儿护理工作中，分析优质护理对其的应用价值。方法：选取在我院接受治疗的82名小儿患者作为实验人员，分为A组（实验组）41人，B组（常规组）41人，对A组使用优质护理方式，对B组使用常规护理，比较两组患者满意率。结果：经过实验发现，A组满意率为95.1％，B组为75.6％，A组满意率更高一些，更具护理价值，具有统计学意义（P＜0.05）。讨论：对小儿患者使用优质护理能有效降低患儿身体痛苦，缓解患儿不安情绪，给予患儿良好体验，对促进儿科护理工作发展有着重要积极意义。

简介：【摘要】目的：探究在儿科护理工作中开展优质护理服务的效果。方法：选入本次研究的受试者人数为80，80位受试者均为我院儿科科室患儿，入院日期最早为2020年5月，最晚为2021年5月。根据入院顺序将受试者均等分组，前40例入院者纳为对照组，实施常规护理服务，后40例入院者纳为实验组，在对照组基础上展开优质护理服务。比较两组护理质量及家属满意度。结果：相较于对照组，实验组的各项护理质量指标的评分更高，差异明显（P＜0.05）；相较于对照组，实验组患儿家属对护理工作的满意度更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于儿科护理工作来说，优质护理服务的实施可获得理想效果，有利于护理质量的提高以及医患和谐的促进，因此应用价值较高。

简介：摘要：目的：分析儿科护理管理采用风险防范式护理后的应用效果。方法选择我院收治的86例儿科住院患儿为研究对象，时间为2020年1月至2021年6月，将所有患儿按照护理方法的不同，分为对照组（43例，进行一般护理干预）和观察组（43例，进行风险防范式护理干预）。分析两组患儿在护理完成后的效果。结果研究结果显示，观察组患儿风险事件、护理误差、医疗纠纷均明显低于对照组（P＜0.05）；观察组患儿护理态度、专业水平、基础护理、实际操作评分明显高于对照组（P＜0.05）；观察组患儿护理满意度明显高于对照组患儿（P＜0.05）。结论在儿科护理管理中采用风险防范式护理干预能够提高患儿护理效果，提高护理质量和患儿家属满意度较高。