简介:【摘要】目的:讨论经尿道前列腺电切术后冲洗液温度用于膀胱痉挛护理过程的应用效果。方法:将本院2022年12月至2024年1月之间收治的82例经尿道前列腺电切术后患者作为研究患者,分为观察组(n=41)和对照组(n=41)。常规护理予以对照组,冲洗液温度调控给予观察组。对比两组患者手术前后的尿动力学指标(最大尿流量、膀胱顺应性、最大逼尿肌压力)。结果:干预后,观察组的最大尿流量、膀胱顺应性、最大逼尿肌压力等尿动力学指标均高于对照组(P<0.05)。结论:对经尿道前列腺电切术后患者采取冲洗液温度调控护理,有助于减少术后膀胱痉挛,对改善患者术后尿动力学指标。
简介:摘要目的观察疼痛护理管理模式在创伤骨科病房中的应用效果。方法选取2018年3月—2019年3月我院骨科住院的创伤骨折疾病患者共120例,按照患者入院编号尾数单双分为对照组和观察组各60例患者。对照组患者给予常规护理,观察组患者常规护理+疼痛护理管理,比较患者术后疼痛评分、护理服务质量以及护理满意度。结果统计发现观察组患者术后疼痛评分(11.40±2.30)分,护理满意度98.33%以及护理服务质量优良率96.67%均显著优于对照组(P<0.05)。结论对创伤骨科病房患者采用疼痛护理管理模式,能够有效提高患者的护理效果和护理满意度,缓解其疼痛,值得临床应用。
简介:【摘要】目的:探讨慢性支气管炎护理工作中采用健康教育的临床效果分析。方法:选取该院2020年4月到2021年7月收治的慢性支气管炎患者100例进行研究,平均分为两组,其中对照组
简介:摘要:目的:评价良好沟通技巧及健康教育在社区门诊护理工作中的应用效果。方法:选择本社区门诊于2020年8月至2021年8月期间收治的74例患者,利用随机分组法将患者平均分成两组,对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上实施良好沟通技巧及健康教育。对比分析两组患者护理效果。结果:对比分析得知,观察组患者的护理满意度显著高于对照组。结论:良好沟通技巧与健康教育在社区门诊护理工作中的有效应用,不仅显著的提升了患者对于自身疾病的了解与认知,同时还显著增强了患者对于健康知识的掌握程度,获得了患者的一致认可与满意,在社区门诊护理工作中具有极高的应用价值。
简介:总结脉波轮廓温度稀释连续心排量测量技术监测危重患者血流动力学的护理。认为重点是做好置管操作的配合,严密观察病情变化;置管后做好脉波轮廓温度稀释连续心排量测量定标,监测各项参数,加强导管护理,减少相关并发症。
简介:目的通过对我国乳腺癌患者创伤后成长相关研究进行文献计量分析,了解当前研究热点,探讨未来发展趋势,为今后相关研究提供参考。方法采用文献计量学方法,对万方、中国知网和维普数据库中收录的80篇与乳腺癌患者创伤后成长相关的文献进行统计分析。结果我国乳腺癌患者创伤后成长文献量逐年增长,分别发表于36种期刊,其中《护理研究》发文最多;第一作者来自全国20个省/直辖市的研究机构,大连医科大学附属第一医院发文最多;研究以描述性研究中的横截面研究为主,纵向研究、质性研究及干预性研究较少。结论目前我国乳腺癌患者创伤后成长处于起步阶段,仍需加强研究设计,拓展研究领域,促进相关研究的进展。
简介:目的探讨复发性流产患者创伤后成长与社会支持及自我效能的关系。方法选取2013年1月~2015年1月我科行复发性流产术的68例患者为研究对象,采用创伤后成长量表、自我效能量表及社会支持量表对患者进行调查,分析复发性流产患者创伤后成长与社会支持及自我效能的关系。结果患者创伤后成长总分为(58.63±12.12),自我效能总分为(22.36±3.45),社会支持总分为(62.35±5.48)。创伤后成长(除与他人的关系外)与社会支持及自我效能呈正相关(P〈0.05,P〈0.01)。结论复发性流产患者术后出现创伤后成长现象,且社会支持及自我效能对复发性流产患者创伤后成长有正性的影响。因此,护理人员应加强复发性流产患者术后社会支持,提高患者自我效能及创伤后成长,从而恢复患者身心健康。
简介:摘要:目的:以项目研究的方式探讨创伤骨科围手术期护理的最佳方案,关于快速康复外科理念应用推广的价值和意义实现准确地评估。方法:针对50例患者的快速康复外科护理效果与50例患者的创伤骨科围手术期常规护理效果,做出观察与比较,从患者护理服务满意度评价结果中发现问题,从而更好地改进护理质量。结果:实验组不论是创伤骨科围手术期护理效果还是患者的护理服务满意度均优于对照组。结论:快速康复外科理念应用于创伤骨科围手术期护理中是最佳的护理方案。
简介:【摘要】目的 了解幼儿园3-6岁幼儿心理健康现状并进行影响因素分析。方法 选取某幼儿园2021年1月~2023年12月在读的1200名3~6岁幼儿作为研究对象,调查所有入选幼儿的一般资料,同时借助家长版长处与困难问卷(SDQ)对幼儿进行心理健康测评,了解幼儿的心理健康现状,通过比较不同特征幼儿的心理健康测评结果,分析影响其心理健康的相关因素。结果 1200名幼儿的SDQ总分为(13.62±2.15)分,总分≥17分即心理异常者共23名,占比为1.92%。心理异常幼儿中,独生子女占比高于非独生子女、躯体健康状况不良者占比高于良好者、家庭关系不和谐者占比高于和谐者、户外运动时间<2小时/天者占比高于≥2小时/天者,P<0.05。结论 少数幼儿园3-6岁幼儿存在心理健康问题,而导致其心理异常的影响因素主要包括幼儿为独生子女、躯体健康状况不良、家庭关系不和谐、户外运动时间不足等。
简介:摘要:目的文章主要针对计划生育宣传教育护理应用在女性计划生育工作中的作用。方法选取2021年5月至2022年1月接诊的44例已婚女性作为研究对象,随机分为观察组(n=22)和对照组(n=22),观察组予以计划生育宣传教育护理,对照组予以常规护理指导,比较两组的护理效果。结果观察组计划生育配合度明显高于对照组(P<0.05);干预2周后,观察组焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分明显低于对照组(P<0.05)。结论对于已婚女性,在进行计划生育工作的过程中开展计划生育宣传教育护理可有效提升女性对计划生育的配合度,改善不良心理情绪。