简介：摘要：中国制造2025等新的发展规划推动我国职业教育向更高层次迈进，这也需要职业教育院校在人才培养模式上不断进行创新，区别于以往教学环境和就业前景给为学生成长就业提供新的出路，具体可以从优化人才培养结构、调整人才培养路线两方面入手变革人才培养理念、整合区域人才培养资源、创新课程体系和内容、探索课内外教学新形式，呈现开放的、未来的、以学生和市场需求为主导的新的教育发展人才培养格局。

简介：摘要：随着全球化和国际交流的不断加深，英语作为一门重要的国际语言，在高等职业教育中的地位日益突出。本文分析了当前高职英语教学中存在的问题，并提出了一系列针对性的提升对策，旨在通过改革和创新教学方式，加强教师职业能力的培训，以及优化学习环境等方法，提升高职英语教学的职业化水平，以更好地适应现代社会的需求。

简介：摘要：随着职业教育的深入发展，传统育人模式已难以满足现代职业教育的需求。本文旨在探讨职业学校如何通过“岗课赛证”这一综合育人模式，实现学生职业技能与职业素养的全面提升。文章首先分析了当前职业教育面临的挑战与机遇，然后详细介绍了“岗课赛证”育人模式的内涵与特点，并通过具体案例，阐述了该模式在实践中的应用效果。文章还就如何优化这一育人模式提出了若干建议，以期为职业教育的改革与发展提供参考。

简介：摘要：党的十九大提出了乡村振兴战略，要振兴乡村，根源在振兴乡村教育，要振兴乡村教育，源头在乡村教师人才的兴旺。然而目前的乡村教师受到内外部双重压力的挤压，不同程度存在职业倦怠感。乡村教师面临着社会地位低、工资待遇差、课业负担重、老龄化现象突出等矛盾，面对困境，需要在教育系统层面对政策和待遇大力倾斜，在学校层面重塑教师队伍管理方式，在教师层面积极梳理职业心理与职业道德，在家长层面扭转教育观念。

简介：摘要：随着我国经济结构的深度转型与产业升级的加速推进，对高质量职业教育人才的需求日益凸显。为了顺应这一趋势，强化我国从人口大国向知识经济强国的战略转型，提升职业教育的效能与品质成为当务之急。实质性的产教融合提升不仅构成了职业教育可持续发展的基石，也是深化人力资源市场改革，打破教育、人才与产业、创新之间的壁垒的关键举措。它奠定了优化职业教育实践，全面强化办学效能的基础和导向。

简介： 摘要：

简介：摘要：本论文围绕职业院校学生管理展开研究，首先分析了学生管理的重要性以及现有管理模式的概述与存在的问题。随后，探讨了精细化管理模式的理论，包括其概念、特点以及在其他领域的应用，并针对职业院校学生管理提出了启示。在此基础上，设计了基于精细化管理的职业院校学生管理模式，包括设计原则、具体实施方案以及预期效果和评估指标。最后，论文总结了实施过程中可能面临的挑战，并提出了解决方案和应对策略，强调了持续改进和优化的重要性。

简介：摘要：随着职业教育的快速发展，职业学校数学教学在培养学生职业技能的同时，也越来越重视对学生数学思维能力的培养。本文深入探讨了职业学校数学教学中数学思维培养的重要性、现状以及存在的问题，并提出了针对性的教学策略。首先，文章对数学思维的概念进行了界定，并分析了数学思维在职业学校教育中的价值。接着，通过对职业学校数学教学现状的调研和分析，揭示了当前教学中在数学思维培养方面存在的问题。针对这些问题，文章从教学内容、教学方法、教学评价等多个方面提出了具体的改进策略。本研究旨在为职业学校数学教学改革提供理论支持和实践指导，促进学生数学思维能力的全面发展。

简介：摘要：作为中国职业教育体系构建的关键推动者，黄炎培的教育理念及其实施策略对中国职业教育领域的进步产生了深远的启发性影响。他坚决主张职业教育的核心价值，注重培养能适应当下社会经济变迁，兼具专业技能和伦理操守的实践型教育工作者。黄炎培的视野超越国界，积极投身于国际职业教育的互动与共享，构筑了丰富的国际教育资源网络。他的国际合作举措不仅提升了他在全球职业教育领域的影响力，也让其观点在全球范围内获得了广泛的认同和借鉴。

简介：摘要：立足职业院校创新创业教育开展现状，简析职业院校创新创业教育发展背景、现实意义以及现存困境，并以促进创新创业教育提质增效、深化改革为目标，从改善宏观环境、加强中观管理与优化微观实践的角度出发，提出加强创新创业教育改革的可行性建议，希望为优化实践提供辅助。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：随着全国职业教育大会的盛大召开，随之而来的是国家对于培养具有高技能和专业素养的技术人才的深切期盼。在这个关键节点，教师的教学效能提升成为了教育领域的核心议题。其中，通过融入研究与改进的教学能力竞赛，来提升课堂教学质量和教师的专业水准，被证明是提升教师教学实力的有效策略。作为教育部主导的国家级赛事，全国职业院校技能大赛的教学能力竞赛已经成功举办多年，各高等职业院校对此高度关注，并将其成绩纳入教师职称晋升、表彰等评估体系，参赛教师的参与度日益增强。

简介：【摘要】职业教育的发展对于解决就业问题、促进经济发展、提高劳动力素质和适应社会变革具有重要的必要性。国家和个人的发展需要一个发展良好的职业教育体系为其提供坚实的支持。智慧教育赋能职业教育教学发展是指利用信息技术手段，将职业教育教学与智慧教育技术手段相融合，为职业教育教学提供了丰富的学习资源、灵活的学习方式、提升教学效果、促进合作学习和交流，以及支持职业发展和终身学习等方面的促进作用。智慧教育促进了职业教育教学的发展，提升了教育质量和深化于学生的学习体验。

简介：摘要：随着社会对职业技能人才需求的不断增长，中等职业教育的教学模式也在不断创新。企业实践作为中职教育的重要组成部分，对于提升学生的职业素养具有不可替代的作用。本文旨在探讨企业实践如何助力中职专业教学，以及如何通过企业实践提高学生的职业素养。文章首先分析了企业实践在中职教育中的重要性，最后提出了通过企业实践提升学生职业素养的具体策略。

简介：摘要：近年来，中等职业教育在我国教育体系中占据着越来越重要的地位。中职学生不仅需要掌握专业技能，还需具备良好的职业素养。本文旨在探讨如何在中职语文写作教学中融合职业素养，通过分析当前教学现状、存在问题及具体教学实践，提出有效的教学策略，以提升学生的综合素质。

简介：摘要：随着社会对高素质学前教育师资需求的日益增长，高职学前教育专业的教育模式与教材体系面临着前所未有的挑战与机遇。职业化改革已成为提升教育质量和促进学生就业的关键途径。本研究旨在深入剖析当前高职学前教育专业教材职业化改革进行研究，提出相关建议。

简介：摘要：职业卫生检测与评价是确保工作场所安全、保护劳动者健康的重要措施。然而，在实际操作过程中，存在诸多常见问题，影响了职业卫生工作的有效性。本文通过对职业卫生检测与评价中常见问题的分析，提出改进建议，以期为相关工作提供参考。

简介：摘要

简介：摘要：当下技工学校教师要在职业教育体系中不断强化学生职业核心能力的培养，采用形式多样、学生喜闻乐见的方式提高学生的沟通能力、合作能力、数字运用能力、自主学习能力、创新能力等。教师在建构相应的职业教育体系时，让学生在技能提升的同时体验到劳动的美好，感受到成长的快乐与动力。教师要为此而不断思考探究，让更多学生体验到学习成长的意义，懂得如何去适应职场，在未来社会激烈竞争中得到良好的发展。教师在技工学校学生职业核心能力培养中不断探索研究、寻找不足、与时俱进，不断构建更加完善的教育理论体系，灵活的教育方式方法，让新的职业教育体系焕发出更大的光芒和力量。