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  • 简介:[摘要]目的:重点探讨和分析在临床外科医学教学过程中应用PCMC教学模式所呈现出的教学效果。方法:选取2020年1~10月某医学院的临床外科学生进行深入的研究和评价,所涉及的学生一共有80名,把他们作为研究对象,按照数字随机的方法分为两个组别:观察组和对照组,每组各40名。其中,针对对照组采取传统的教学模式,针对观察组采取的是PCMC教学模式,然后针对两组的具体教学效果进行分析对比。

  • 标签: PCMC教学模式 临床外科 医学教学 应用
  • 简介:多媒体技术在肛肠专科教学中的应用——便秘CAI课讲的开发研究。此项研究成果、既能实现专科专病的计算机辅助教学.又可用于肛肠专家的学术经验。

  • 标签: 多媒体 中医肛肠 临床教学 便秘CAI
  • 简介:摘要目的探讨在以现代新影像技术为主的综合诊断模式和微创手术技术不断发展的背景下,前列腺癌患者术前免穿刺,直接行微创根治性切除手术的可行性及安全性。方法收集分析2018年8月1日至2019年10月28日于中国医学科学院肿瘤医院泌尿外科术前未行前列腺穿刺直接行3D腹腔镜下根治性前列腺切除术的17例前列腺癌患者的临床及随访资料。所有患者术前均经以磁共振(MRI)、靶向前列腺特异性膜抗原(PSMA)核素分子影像检查(PSMA-PET/CT)等为主的综合诊断技术高度怀疑为前列腺癌。记录并分析患者围手术期、术后病理及随访资料等。结果17例前列腺癌患者,术前前列腺特异抗原(PSA)(19±11)μg/L,核磁结果:14例外周带存在异常信号,1例提示前列腺炎症,1例提示前列腺增生,1例提示前列腺炎症、前列腺增生。PSMA PET/CT结果:17例均提示异常高表达灶,前列腺癌可能。直肠指诊:前列腺为Ⅰ或Ⅱ度大,10例质硬,余质韧,2例可触及结节,其余均未触及明显结节。3例患者既往行一次前列腺穿刺活检,结果未发现前列腺癌。17例手术均顺利完成,无中转开放。手术时间45~120(85±21)min,术中出血量5~100(25±18)ml,恢复进食时间(14.3±4.4)h,排气时间(23±10)h,下地活动时间(22±7)h,拔除引流管时间(3.7±0.8)d,术后住院时间(4.9±1.2)d,拔除尿管时间(7.4±1.5)d。术后中位随访6.5个月,患者术后1个月尿控率为81.3%,术后3个月尿控率为92.3%,术后6个月尿控率为100%;术后PSA(0.08±0.08)μg/L,与术前相比明显降低(P<0.001)。术前生活质量评分(57±5)分,术后为(47±5)分,差异有统计学意义(P<0.001),患者术后生活质量明显提高。结论现代新影像技术为主的综合诊断方法高度怀疑为前列腺癌患者,术前免穿刺,直接行微创根治性前列腺切除术是安全、可行的。但目前阶段需谨慎开展。

  • 标签: 前列腺肿瘤 术前免穿刺 前列腺切除术 磁共振成像 腹腔镜
  • 简介:摘要护理标识卡结合了专科的特点,运用易懂的语言普及护理知识。该文详细分析了护理标识卡的应用弥补了临床护理工作指引不够的缺陷,满足了患者及家属对护理知识的需求,使护士更多地关注与患者直接相关的病情观察、健康宣教、心理辅导等临床护理工作的核心需求。

  • 标签: 护理标识卡 临床护理
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展和人们生活水平的提升,人们对医疗服务有着比以往更高的要求,这对于我国的医疗行业发展是非常有利的。将人工智能应用临床医学中,能够进一步的满足人们对于医疗服务的高要求,同时也能够让医疗行业更好的适应当前的市场,因此本文对于人工智能在临床医学中的应用进行探究有着重要的意义。本文首先对于人工智能的概念进行阐述,同时对于临床医学应用人工智能的优势进行分析,最后对于人工智能在临床医学中的应用进行探究。希望通过本文,能够为临床医学中人工智能技术的应用提供一些参考和帮助。

  • 标签: 人工智能 临床医学 应用优势
  • 简介:摘要在实施气管切开时,应用两种不同材料的气管导管,即一次性气

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  • 简介:摘要教师绩效管理理论是把企业中的绩效管理理论应用到教师管理中的一种理论创新。在临床教学中构建科学有效、切实可行的教师绩效管理体系,是加强医院师资队伍建设,提高临床教学质量,实现医院战略目标的重要手段和有效途径。

  • 标签: 教师 绩效管理 临床教学
  • 简介:摘要目的探讨甲状腺手术中探查喉返神经的临床应用价值。方法回顾性分析160例甲状腺手术的临床资料,根据是否常规行喉返神经探查分为实验组和对照组。结果实验组100例甲状腺手术共探查喉返神经178例次,暂时性损伤发生率2.0%(2/100),无永久性损伤。62.0%(62/100)的喉返神经位于甲状腺下动脉深面,33.0%(33/100)位于动脉浅面,5.0%(5/100)穿行于动脉分叉处。对照组60例甲状腺手术暂时性喉返神经损伤发生率8.3%(5/60),无永久性损伤,两组间差异有统计学意义(X2=122.3,P=0.065)。结论在甲状腺手术中探查喉返神经是安全、实用的,能有效保护喉返神经并预防医源性喉返神经损伤。

  • 标签: 喉返神经 甲状腺手术
  • 简介:摘要CBL(Case-basedlearning)-以案例为中心的教学在实际的教学过程中是将具体的临床案例提供给学生,在于提高学生将理论知识应用于实践的能力,提高解决实际问题的能力;PBL(Problem-basedlearning)-以问题为中心的教学与传统的教学模式不同,其更加强调以学生为中心,注重学生在医学教育中的主体地位。本文主要分析这两种教学方法在临床教学中实施的必要性和优势,指出其不足并展望未来。

  • 标签: 案例教学法 问题教学法 临床教学
  • 简介:【摘要】:目的:分析临床技能学考核中形成性评价的应用。方法:本文中的所有临床技能考核中,共 355名学生作为本次研究的主要对象,再随机分为实验组与对照组。对照组学生采取传统的带教方法,实验组学生采取临床技能考核形成性评价的方式。分析两组学生的考试分数、实际操作能力与教学满意度,判断临床技能学考核中形成性评价的应用效果。结果:实验组学生不论是在实践能力评分方面还是理论成绩上都要比对照组高,在教学满意度方面,实验组也高于对照组,以上结果得出,获得了大部分的学生与老师的认可,差异是具有一定统计学意义的, P<0.05。结论:在对临床技能学考核中形成性评价的应用的过程,能够提高学生学习知识的水平,也提升了学生学习的主观能动性,加强学生对于知识的理解,提升了教师在教学反馈方面的值得在教学中实施与借鉴。

  • 标签: 临床技能学考核 形成性评价 应用
  • 简介:摘要随着医疗技术的不断更新和发展,静脉留置针摒弃了以往头皮钢针的每日穿刺,既减轻患者的痛苦,又减少护士的工作量,而且还为成功抢救危重患者赢得时间,现已逐渐普遍地应用临床。本文主要讨论了静脉留置针在临床中的应用应用中常见的问题,并提出相应的护理注意事项。

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  • 简介:引言随着电子学和计算机技术的不断发展、更新和日臻完善,临床心电检测仪也以日新月异的速度得以迅速发展。目前市场上和各医疗单位使用的心电检测仪型号不同,种类繁多。原始型和不断换代的新型机之间差别很大,即使是同类仪器也各有千秋。当今

  • 标签: 动态心电图 心电图机 检测仪 常规心电图 心电检测 自动分析仪
  • 简介:〔摘要〕

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  • 简介:摘要目的本文分析微创技术在创伤骨科临床治疗中的应用效果。方法本文选择我院骨科在2018年接收的100例患者为实验对象,将其随机分为常规治疗组和微创治疗组两组,每组50例患者,针对常规治疗组患者应用常规创伤骨科治疗方式,针对微创治疗组患者应用微创治疗技术,对比两组患者的治疗有效率、伤口愈合时间、住院时间、换药次数。结果微创治疗组患者的治疗有效率高于常规治疗组患者,伤口愈合时间、住院时间短于常规治疗组患者,换药次数少于常规治疗组患者。结论微创技术在创伤骨科临床治疗中的应用,可以提高患者的治疗效果,缩短患者的伤口愈合时间和住院时间,减少患者的换药次数。

  • 标签: 微创技术 创伤骨科 临床治疗