简介：摘要：随着教育观念的转变，幼儿教育越来越注重幼儿的自主性和创造性。户外自主游戏作为幼儿教育的重要组成部分，休息区的创设也随之受到关注。本文就分析幼儿园户外自主游戏休息区创设的意义以及探究幼儿园户外自主游戏休息区创设的策略展开论述。

简介：摘要：《3-6岁幼儿学习与发展指南》提出:“经常与幼儿一起看书、讲故事，丰富幼儿的语言表达能力，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验，为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物。”激发幼儿的阅读兴趣，,培养阅读习惯，引导幼儿在了解图书内容的基础上，结合自己的亲身经历，引导幼儿感受“文学作品之美”。

简介：摘要：区角游戏在幼儿园教学中的运用一直备受关注。随着教学理念的逐渐更新和教育环境的不断变化，传统的幼儿园教学方式已无法满足幼儿全面发展的需求。而区角游戏作为一种融合了游戏、角色扮演和教学的教育活动，能够激发幼儿的学习兴趣，提高他们的情感发展，并有效促进他们的认知能力和社交能力。

简介：摘要：幼儿期是个体发展的关键阶段，孩子在这个时期接受了大量的学习和经验。其中，班级区角活动是幼儿教育的重要组成部分之一，通过在课堂中创设不同的区角，给孩子提供丰富的学习环境和互动体验。这些区角活动不仅为幼儿提供了实践、探索和想象的机会，还促进了他们的社交能力和学习品质的养成。本文将探讨班级区角活动对幼儿学习品质养成的影响，并探讨如何优化区角活动，以进一步促进幼儿的学习和发展。

简介：【摘要】：科学活动内容来源于生活，因此教师要善于观察幼儿，创设适合幼儿年龄特点和学习特点的科学活动区环境，选择幼儿感兴趣的、触手可及的内容和材料，充分激发幼儿运用多种感官主动探究的兴趣，以此获得直接经验。

简介：摘要：幼儿期是人生中重要的启蒙阶段，也是塑造良好学习品质的关键时期。区角活动是一种以幼儿为中心的教学方式，通过设置特定的活动区域，为幼儿提供丰富的材料和自由的操作环境，激发他们的探索欲望和创新精神。本文将探讨如何利用区角活动培养幼儿的良好学习品质。

简介：摘要：幼儿阶段是孩子身心发展的重要时期，也是培养良好学习品质的关键时期。益智区活动作为幼儿园教育的重要组成部分，对于幼儿的学习品质提升具有不可替代的作用。本文旨在探讨提升幼儿在益智区活动中学习品质的策略，为幼儿教育提供有益的参考。

简介：【摘要】产业兴，县域强。县域经济是高质量发展的重要基础，而产业是县域经济高质量发展的重要支撑。本文阐述了产业赋能县域经济高质量发展的重要意义、发展中所面临的问题以及赋能县域经济高质量发展的实现路径。

简介：

简介：【摘要】涂鸦是幼儿的天性，是幼儿自我探索和发现的过程，也是最能直接反映幼儿内心情绪和想法的活动。涂鸦是儿童绘画的最初级阶段，也是其中的一个分支，它更加注重幼儿想象力和创造力的培养，我们所说的“信手涂鸦”，按照自己内心的想法划出许多不可思议的奇特之物，这本身就是幼儿拥有丰富想象力和创造力的表现。我班的幼儿正处于绘画的关键时期（即涂鸦期与象征期之间）。他们喜欢用笔画画，正处于涂鸦和控制涂鸦期，他们对鲜明的色彩、线条、音乐、杰作有浓厚的兴趣，是绘画能力和听觉能力发展的关键期。他们的绘画是由无目的到有目的涂画，没有具体形象。为了让幼儿无意识涂鸦转化更直接的表达，在教师创设的主题环境下自由地发挥，鼓励儿童大胆表达。在这个过程中，儿童的机能得到锻炼，绘画习惯得以养成，收获自由表达的乐趣和快感。因此，我们立足涂鸦区观察，让幼儿释放自然天性，插上想象的翅膀描绘世间万物，这么做既能激发其学习兴趣，又能培养其想象力和创造力。

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简介：摘要：本论文旨在探讨全息互动理念在幼儿园读写区创设中的方法。通过详细分析全息互动的概念和原则，提出了在幼儿园书写教育中实施全息互动的方法，包括创造积极的学习环境、鼓励真实表达、培养双向沟通和建立深厚的师生关系。这些方法有助于提高幼儿园读写区的教育质量，促进幼儿的全面发展。

简介：摘要——研究首先根据国内相关研究，指明了老旧住区的生态修复对住民舒适性的重要性；其次梳理归纳了生态修复的概念以及界定了舒适性的相关参数；再次通过调查问卷方式对济南市山钢云澍小区实地探访，找出实际存在的问题；进而给出“绿地整合、整体车位、道路改良的整治建议，最终通过生态修复达到“环境——人”舒适性重构。

简介：摘要：本文分析了深圳书城湾区城项目61.5米大跨屋盖的结构设计，该屋盖采用变截面箱型钢梁、钢管柱及抗震支座；本项目验算了在重力、地震、风、温度和偶然荷载等作用下结构的承载力和变形能力，以确保结构安全性；进行楼板应力分析，对应力集中位置采取设置后浇带及加强板配筋等方式提高楼板的抗裂能力；进行楼板舒适度及振动分析，设置12套TMD装置减少楼板的振动，提高楼板的舒适度；采用有限元分析方法对斜柱节点进行分析，以保证节点连接的可靠性；对柱脚节点、支座节点等进行合理设计，更好实现荷载传递，提高抗震性能，并在设计中对钢结构防腐防火给予足够重视；选择合理的安装工序并进行施工模拟验算，确保施工的安全性及效率。本项目通过对大跨结构综合的分析及采取合理的构造措施，保证了结构的安全性、经济性和舒适性。

简介：摘要：在蓄洪区堤防加固工程中，可对防渗墙加以合理运用，为确保防渗墙的质量达标，应了解相关的施工技术要点。基于此，依托工程实例，对蓄洪区堤防防渗墙施工技术要点展开论述，期望能够为同类工程提供参考。

简介：摘要：本研究立足幼儿园种植区域场景化创设，在分析幼儿园种植区场景化设计特点的基础上，从合理布局种植园地、选择健康天然色彩合理搭配、科学设计围墙种植区域、合理建设室内种植区域四个维度归纳出幼儿园种植区域的场景化创设策略，旨在为幼儿搭建自由开放的劳动体验环境，促进幼儿在种植区域活动中体会到劳动的乐趣，形成热爱劳动的良好意识。

简介：【摘要】自2019年2月《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布实施以来，粤港澳大湾区建设作为国家发展重大战略，粤港澳大湾区高等教育合作发展势头强劲，本文通过分析大湾区高等教育合作发展的现状和特点，积极探索政府、市场、高校、科研机构、企业不同主体在高等教育合作发展中形成优势互补、沟通高效、协同创新、合作共赢的教育合作机制，加强政府支持力度，构建开放型区域协同创新共同体、高水平的科技创新载体和平台，优化区域创新环境，保护知识产权。面对高等教育的多元化需求、高等教育发展的多样性趋势，以及大湾区独特的制度体系，持续深入发掘用好湾区现有高等教育资源、提高原创能力、加快成果转化、打造世界一流的科技湾区面临全新挑战，探索高等教育合作发展的新模式，具有重要的理论和现实意义。

简介：摘要：随着经济发展，超高层建筑越来越多。其中以超高层办公楼、住宅居多；在实际设计过程中超高层办公和住宅遇到的问题也是根据功能、布局而各有差异。本文主要介绍6度区一栋超高层办公楼的不规则情况、薄弱位置进行分析研究，针对性的加强措施等保证设计上的结构安全。

简介：摘要：教学改革思想逐步影响到了各学段的日常教学中。为此，幼儿园在指引的过程中也应善于营造多元化的氛围优势，促进幼儿的发展和进步。以幼儿园科学区为例，幼儿园要合理在科学活动区投放材料，不断为幼儿的成长提供多元化的空间，以此让幼儿能够在学习中和实践中加强领悟。幼儿园在最基础教育阶段注重对“花朵”整体能力的培养和思维意识的塑造。在科学活动区域中投放不同的材料，践行不同的方法，能够为幼儿的综合成长提供必要的力量，插上“梦想的翅膀”。基于此，文章中主要分析了幼儿园科学区材料投放和使用策略。

简介：摘要：在蓄洪区堤防加固工程中，可对防渗墙加以合理运用，为确保防渗墙的质量达标，应了解相关的施工技术要点。基于此，依托工程实例，对蓄洪区堤防防渗墙施工技术要点展开论述，期望能够为同类工程提供参考。