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  • 简介:[摘要]由于幼儿特殊的年龄阶段和心理特点,幼儿时期可以看做是幼儿学习语言的重要时期。幼儿园作为教育幼儿的场所,必须为幼儿语言发展提供良好的环境,鼓励幼儿大胆说出来,学会表达。本文分析了幼儿园幼儿语言材料投放现状,并根据当前投放存在的问题,进行了深刻剖析,得出了有针对性地改进策略,希望能够对其他教育工作者提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: []幼儿园 幼儿 语言区
  • 简介:摘要:随着我国交通强国战略的实施,沿海铁路建设工程越来越多,本文以董家口疏港铁路煤炭卸车线工程为研究背景,探索邻海潮汐影响铁路深基坑工程中的施工工艺,为后续施工积累成功的经验。

  • 标签:  铁路施工 深基坑施工 工艺研究
  • 简介:【摘要】2018年《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中充分体现了幼儿教育已不仅仅局限在幼儿园,而是要联动性地将社会、文化、环境相结合,共同促进幼儿教育的全面发展。笔者分析幼儿园周边社区可用资源,以所在单位为例,阐述“产业游学”开发间的地域资源特色,为幼儿提供清晰可视的游学资源,同步链接STEAM项目,携手家园等途径,以此达到幼儿园、社会、家园三维度有效的整合,跨载体链接,提升实践效能的目的。

  • 标签: 幼儿园  产业区游学 实施 策略
  • 简介:摘要:随着人们生活水平的提高,家长对幼儿教学多样化越来越重视,从而选择合适的幼儿园,从而在幼儿教育快速发展的背景下,幼儿教师应更多地关注幼儿的成长需求,坚持以幼儿为中心,将幼儿发展作为教育核心。幼儿教师应加强对角游戏的研究与应用,使幼儿在参与角游戏的过程中进一步加深对知识的记忆、理解与运用,不断丰富生活技能与学习经验,从而实现身心健康发展。

  • 标签: 区角游戏 幼儿园教学 运用
  • 简介:摘要:社会经济的飞速发展,使人们的生活水平逐步提高,但由于长久形成的粗放型增长方式与结构性矛盾并未得到有效解决,使得各类城市化问题不断出现,城市化造成环境污染与城市失序,人们长时间工作生活在钢筋混凝土丛林中,与居住环境质量矛盾日益尖锐。城市化进程使城市居住建设重心发生改变,由传统主导区位优势转变为关注社区生活配套。随着时间的推移,逐渐形成以生态环境建设为主的绿色理念,居住绿色园林应运而生。基于此,对绿色理念的居住风景园林设计进行研究,以供参考。

  • 标签: 绿色理念 居住区 风景园林设计 生态环保
  • 简介:摘要:本文对西安半坡遗址的保护利用现状、纺织城片区区域发展现状及半坡遗址与所在区域发展中存在的问题进行了分析。基于城市蔓延之下,遗址保护与地方经济相互抑制,通过博弈论、弹性规划思想及可持续发展理论,提出了建设半坡文化遗址公园并与周边区域特色经济协同发展策略及相关对策。

  • 标签: 半坡遗址 纺织城 区域发展 保护利用
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  • 简介:摘要:经济快速发展使得国民对生活质量的要求不断提升,与此同时,为我国建筑领域片开发工程的开展带来了机遇,但大规模的片开发工程开展也面临着许多的困境,其中最为棘手的问题为片开发工程造价控制问题。PPP模式是近年来建筑工程领域广泛应用的一种新的管理模式,相较于传统管理模式来说,其具有显著优势。本文主要从片开发PPP模式的内涵入手,分析了PPP模式的具体含义及具体特征,同时有针对性地指出片开发工程造价控制存在的主要问题,如人员配置问题、管理重心偏移,前期把控欠缺问题、无法保证项目的可持续性问题等等,进而提出PPP模式下加强片开发工程造价控制管理的有效措施,一不断提升专业人员综合水平,二创新工程造价管理模式,三具备良好工作态度。

  • 标签: 片区开发  工程造价 造价控制
  • 简介:摘要:幼儿教师有目的、有意识开展师幼互动,并为幼儿积极营造一种游戏的氛围与环境,无痕理念背景下,幼儿教师为幼儿创设建构的环境,并在环境之中融入一些元素,鼓励幼儿积极参与到各种类型的活动。笔者无痕理念下建构师幼互动的现实情况,提出这一理念下建构师幼互动的优化策略,为建构活动以及师幼互动等方面的研究提供有利的借鉴以及建议。

  • 标签: 无痕理念 建构区 师幼互动 优化 策略
  • 简介:摘要:幼儿园自然角是孩子们接触自然的重要场所,通过与大自然互动,促进幼儿认知、情感、社交等多方面能力的发展。然而,由于城市化进程的加快和环境质量的下降,幼儿园自然角面临着一定的挑战。本文将探讨如何保护幼儿学习生态系统,以及如何在建设过程中更好地满足幼儿的需求。

  • 标签: 幼儿园 自然区角 学习生态
  • 简介:摘要:基于幼儿园益智材料内容选择与投放形式的重要性,分析了现阶段幼儿园益智以及材料投放的常见问题,其中包括功能性不强,拼摆类、构图类游戏材料居多,分层投放不到位,进而总结出幼儿园益智游戏材料投放与教师指导的相关策略,其中涵盖几点:区域主题设置很重要、区域设置应与幼儿的日常生活紧密关联、益智材料设置可以从静态向动态转变,以期为幼儿园游戏教学过程提供一些帮助。

  • 标签: 幼儿园益智区 材料投放 教师指导 应对策略
  • 简介:摘要:地铁工程结构如果处于岩溶地区,那么地铁结构的渗漏水病害就会表现得较为显著。岩溶地质区域普遍具有富水性与隐蔽性的地质结构改变特征,导致增加了岩溶地质结构区域的工程渗漏水风险。为了保证地铁结构的工程使用效能得到最大程度的发挥,那么现阶段的工程改进路径应当体现在整治地铁结构的渗漏水常见病害。本文探讨了岩溶地区的地铁结构常见渗漏水形成根源,结合地铁工程的运行实践状况来进行必要的整改。

  • 标签: 岩溶区地铁结构 渗漏水病害 整治对策
  • 作者: 麻永华1,张志敏 2,杨国梁3
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2023-04-19
  • 出处:《建筑实践》 2023年第4期
  • 机构:(1. 呼和浩特城市交通投资建设集团有限公司,呼和浩特市,010010;2. 呼和浩特城市交通投资建设集团有限公司,呼和浩特市,010010; 3. 内蒙古自治区民航机场集团有限责任公司,呼和浩特市,010070)
  • 简介:摘要: 季冻冻胀等冻害对道路的破坏一旦产生就可能导致严重的经济损失,在施工期做好防治措施可以有效预防冻害的发生。本文通过对多篇道基防治和施工文献的阅读归纳,从改善土质、保持温度、控制水分3个角度对施工方法进行了总结,希望能为场道工程的施工提供一定的参考。

  • 标签: 季冻区,道基防治冻胀,施工技术
  • 简介:摘要:针对幼儿园中班幼儿的年龄段特点,进行合理的区域活动的设计,对于这一年龄段幼儿的健康发展有着非常重大的作用。角游戏对幼儿的生活观念和价值观念产生了深刻的作用,因此,实施一种行之有效的、与幼儿的个体发展相适应的角游戏,是一种需要教师拥有并掌握的教学技巧。从日常教学活动的角度出发,从空间布局、材料投放、游戏实践、特色阅读四个角度,对在幼儿进行角游戏时,教师怎样才能更好地、更好地引导幼儿进行这些活动,并以例子的方式对其所带来的推动效果进行了剖析。

  • 标签: 有效设计 区角游戏 个性化发展
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  • 简介:摘要:幼儿生活是现实生活的微缩版,由于这个区域是最贴近幼儿生活的,通过尝试我们发现无论哪一个年龄段的幼儿对此区域都富有极大的兴趣,参与生活的活动往往成为他们乐此不疲的事,然而在幼儿的操作中,教师的适时引导成为我们急需解决的问题,教师什么时候出手相助?什么时候循循诱导?成为思考的焦点,介于此,我们针对生活中幼儿出现的问题展开了探讨,经过多次实践使幼儿动手、协作、分享、语言表达等方面得到最大限度的提高,为今后可持续性发展提供有力的支持。

  • 标签: 生活区 区域布局 材料投放
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨儿童角游戏中教师观察与评价的实践。通过观察和评价儿童在角游戏中的表现,教师可以更好地了解儿童的兴趣、需求和能力,并为他们提供个性化的学习支持。本研究采用实地观察和问卷调查的方法,结合教师的专业知识和经验,分析教师观察与评价的实践,并提出相应的改进措施。

  • 标签: 儿童区角游戏 教师观察 教师评价 实践研究
  • 简介:摘要:教育信息技术在现代教育中具有极大的潜力,可以改变学生的学习方式和提高教育质量。然而,在涉藏地区,学生的学习条件和方式存在着独特的问题和挑战。本论文旨在探讨如何运用教育信息技术来改进涉藏学生的学习方式。通过提供更广泛的学习资源、支持个性化和自主学习,提高学习效果和培养创新思维能力,以及增加师生之间的互动和合作等措施,将为涉藏学生提供更好的学习体验,促进其全面发展。

  • 标签: 教育信息技术 涉藏区学生 学习方式