简介：摘要新课程明确指出，小学数学教学并不单纯的是传授课本知识，更应注重培养与锻炼学生的创新意识、自主学习能力以及实践能力。因此，小学数学教师须积极转变教学观念，开放教学内容，而非局限于教材的内容当中。教师应尊重学生的教学主体地位，开放教学内容，并将教学内容围绕学生来进行。开放教学内容应选择学生所常见与熟悉的内容，这样既能激发学生的好奇心也能充分调动学生的学习积极性，并引导学生利用已有的知识去思考并解决问题。小学数学开放教学内容应具备一定的探索性、实效性与趣味性，并以此为基础引入具有创新性的知识，以丰富学生的知识视野、发散学生创造性思维，从而实现学生创新能力的提升。

简介：【摘 要】新时代中，图书馆应该重点强调“以人为本”的管理理念，讲究从读者的角度出发，最大限度地满足读者的需求。图书馆的管理理念和服务模式之间联系是非常紧密的。为了适应现代读者对图书馆的要求，图书馆势必需要创新。

简介：摘要为了全面提高学生的音乐学科素养，贯彻新课程标准的理念，教师应该改变自身传统的教学方式，把传统的“教学”改为“导学”，利用小学音乐学科自身所具有的的趣味性特点结合该年龄段学生的性格特点来设计“导学”过程，调动起学生自主学习的主观能动性，形成良好的学习习惯，从而更有助于学生对知识的掌握。

简介：

简介：摘要“以生为本”是新课标对小学教学活动提出的必然要求，同时也是提升课堂教学有效性的根本保障。因此新形势下的小学语文教学设计要围绕“以生为本”原则，充分调动学生的课堂主动性与积极性，在全新教学模式的推动作用下，实现小学生的全面发展。本文基于小学语文教学的主要内容及根本目标，探讨如何在语文课堂落实“以生为本，创新教学”的改革策略。

简介：摘要小学语文教学在教学体系中占据非常重要的位置，既是语文学习的启蒙阶段，更是小学生学习的基础内容，因此，做好小学语文教学工作具有重要的意义。小学语文实践教学是小学语文教学的重要组成，关系到教学效果，也关系到学生的语文综合水平，本文主要研究了当前教学环境下小学语文实践教学创新的相关问题。

简介：摘要音乐随处可见，随着生活水平的提高，欣赏音乐就成为人们精神生活中重要的一环。音乐欣赏就是人们感知音乐、理解音乐、体现音乐情感的一项音乐实践活动。如何激发学生的学习积极性，让学生上好音乐欣赏课，是每一位音乐老师不懈的追求。

简介：摘要中职院校是培养技术型人才的主阵地，能为市场中的各个行业、领域输送新鲜血液。而在中职教育当中，德育管理也是非常重要的，只有开展好这项工作，才能实现教书育人，使得学生能树立正确的价值观、世界观、人生观等，使得学生的发展前景更加辽阔。因此，在当前的新形势下，也应对德育管理进行改革和思考，使得理想中的教育成效得到预期。基于此，本文将以此为话题，对德育管理的创新和改革路径进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要在大学生活中，宿舍是学生学习与生活的重要场所。一个和谐的宿舍氛围可以使得住在宿舍的学生情绪高昂，可以高效率全身心地做自己喜欢的事情，有利于个人的发展，这样对住在宿舍里面的每个人的学习和生活都有利。而一个不和谐的宿舍氛围，带来的效果恰恰相反。和谐的宿舍氛围取决于宿舍里每个人，这就跟当初的宿舍分配息息相关。本文探讨如何建立一个行之有效的宿舍分配规则，可以使得宿舍里面的每个人都可以和谐相处。

简介：摘要音乐游戏是幼儿喜欢的一种游戏方式，不仅能使幼儿充分享受游戏活动的快乐，还能在音乐游戏活动中培养和提高幼儿的音乐素养，在玩中获得体验，感受游戏的秩序感。《纲要》中指出，幼儿园应以游戏为基本活动，满足幼儿多方面的发展需要，同时还强调关注个别差异，促进每一位幼儿富有个性的发展，并在游戏活动中培养幼儿多方面的能力与习惯养成。

简介：摘要中职美术的创新教学，是中职美术课程的需要，也是中职学生发展的需要。中职美术教师需要不断改进自己的教育理念，充分发挥学生的主体作用，利用现代化的教学手段激发学生的学习兴趣，根据学生的特点和需要进行针对性教学，注重实践，走出课堂，增强学生的审美鉴赏能力，提升学生的创作能力。

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简介：摘要伴随着我国语文考试制度的不断深化改革，作文占据了初中语文的很大比重。作文成绩的高低直接对学生语文成绩的好坏产生了影响。作文评改变成师生所需要共同解决的问题。因此，文中通过介绍初中作文评改当中存在的问题，进而提出初中作文评改创新的策略。

简介：摘要舞蹈，是经过提炼加工的行为动作，动态直观地塑造舞蹈形象的一种艺术，是世界上最早产生的艺术形式之一。舞蹈艺术教育是推进素质教育的有效途径，高校开设舞蹈教学课程，能够促进舞蹈教育的发展，增强大学生艺术素质教育。

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简介：摘要名著阅读教学在语文教学中占据很重要的地位，高效的教学方法事半功倍，本文从内容到形式等方面阐述了名著教学创新的理念。

简介：　　　　一、教育传统与教育创新的内涵　　　　,教育创新[注,教育创新必须以教育传统为基础

简介：摘要小学体育课程旨在锻炼学生身体素质，奠定小学生综合素质提升的基础。体育课程教学时受到传统教学理念影响，使得体育课程教学效果不理想，无法有效提升小学生身体素质。文中分析小学体育教学的现状，联系实际情况给出创新体育教学模式的措施。

简介：摘要文章针对目前教育创新仍然停留在空泛概念上，无法与日常的教育教学工作结合起来的现状，从班级管理的角度，通过提高认识、观念转变、创设氛围、以生为本、提倡质疑和尊重后进等多角度，分析了传统教育和创新教育的差异，提出了让学生由被动接受管理转变为主动参与管理的班级教育创新目标。

简介：摘要随着社会和时代的不断发展，教育的脚步也要紧跟时代发展的脚步有所创新。初中美术教学中也是如此，并且在新课程标准的改革和素质教育的不断推进下，无论是在教师教学还是在学生学习层面上，都提出了新的要求,促使教学创新的进一步发展，为美术教学开拓更好的发展前景。本文主要对初中美术教学的创新进行分析。