简介：

简介：传感器与自动检测技术是电子、信息类专业的基础课，注重的是实践性，在目前的教学过程中存在着教与学都比较困难的情况。作者在分析课程特点的基础上，针对本课程教与学的特点，提出了解决问题、提高教学质量的方法和思路。

简介：摘要“导学活动单”模式，是以“活动单”作为媒介引导学生在“活动”中自主、合作学习，实现教学目标的一种教学模式。这种模式充分体现了教学过程中教师主导、学生主体的作用，是推进素质教育和新课程改革的一种高效教学模式。它不仅使学生能主动学习、乐于学习，而且能培养学生的自学能力、思维能力和创造能力，进而提高英语课堂教学效率。纵观我市正开展得如火如荼的“活动单”导学教学模式，笔者认为“活动单”导学模式为我们打造了高效高质的英语课堂。

简介：摘要本文先阐述中职网络专业网络配置教学中存在的问题，然后以思科网络学院的PacketTracer5.3模拟器为切入点，讲述如何利用模拟器进行网络配置教学及其优点。

简介：摘要本文主要在介绍生物传感器发展现状、组成及工作原理的基础上,对生物传感器在环境监测、转基因产品检测、医学及军事等领域中的应用研究进行了综述,并探讨了生物传感器的发展前景。

简介：做皂化反应实验时，原料可以用植物油，也可以用动物油。但通过对比实验可以发现，用动物油做实验，在完全水解所用时间、过滤分离和挤压成型等方面比用植物油效果更好。

简介：通过对比实验手段，对CuSO4和NaOH混合液加热没有变黑而是变绿进行了探究，从浓度和酸碱度方面对反应原理进行分析，对提高实验成功率给出建议。

简介：

简介：环太平洋地区国家客观测试国际研讨会（Pacific—RimObjectiveMeasurementSymposium，PROMS）定于2012年8月4—9日在嘉兴举行。主办方是国际PROMS协会，承办方是嘉兴学院外国语学院。

简介：我校创办于2008年6月。由城关片六所初中撤并整合而成，80％的教师来自这六所初中，教师的教学观念陈旧，教学方法落后，课堂上教师讲得过多，“霸权”地位明显，学生学习被动，学习效果差。如何改变这种课堂教学现状、提高课堂教学的有效性，成了我们迫切需要解决的问题。

简介：摘要目的探讨PICC管维护过程中发生的并发症和处理方法，减少PICC管使用过程中并发症的发生。方法对来本院进行PICC管维护的129例资料进行分析，其中7例发生堵管，2例发生穿刺点渗血，3例发生穿刺点周围感染，1发生导管脱出。结论PICC管各种并发症的发生与护士维护不当、患者带管回家后不懂得进行有效的家庭护理有关结论为减少留置PICO导管并发症的发生，维护护士应具有敏锐的预见性，熟PICC导管维护及并发症处理技术，同时预防性宣教是避免危险发生的重点。

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简介：摘要变频器在工业领域的使用越来越广泛，本文从供热工程实践的角度，论述了供热设备在变频器使用上的共性问题，随着科学技术的进步，变频技术的日趋成熟。本文就在采暖系统中采用变频技术对锅炉辅机设备进行合理的改造可以达到节约能源、人力及维修费用，降低生产成本目的进行阐述，并着重论述了变频器在供热工程实际应用过程中维护及故障处理等常见问题和解决方法。

简介：摘要计算器作为一种当前能够真正普及、走进数学课堂的信息技术工具，在高中数学中的作用包括作为计算工具，提供算法学习的机会；作为探究工具，创设研究学习的情境；作为整合要素，改变数学课程内容。

简介：摘要瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)认为“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件”。浓厚的兴趣能调动学生的学习积极性，启迪智力潜能并使之处于最活跃的状态。教学中，由于教学内容的差异以及课的类型、教学目标各不相同，导入的方法也没有固定的章法可循。俗话说，万事开头难，要想上好一堂课，尤其是《电机与变压器》这样的专业基础课，更离不开好的导入。下面本人结合自己的教学实践对几种常用的课堂导入方法谈谈自己的粗浅认识。

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简介：〔摘要〕所谓“教什么”是指教师课前认真备课，备出丰富的教学内容，解决“教什么”的问题。“怎么教”是指教师的教学设计和教学模式，体现的是教学的过程和方法。有经验的教师认为课堂教学的过程和方法更为重要，更能训练学生的能力。优秀的教师，会把自己预设的教学内容在课堂教学过程中被学生主动放大，使课堂教学增值而不仅仅是保值。所以，我认为研究“怎么教”比“教什么”更重要。

简介：讨论了一种用相对简单的实现方式和较少的成本并且具有良好稳定度和精确度的常用波形实现方法.基于可控的MAX038信号发生芯片,讨论了一种智能信号发生器设计.该发生器用于产生频率和幅度均可调节的正弦波、方波和三角波信号,支持波形种类选择、频率调节、输出幅度调节等功能.

简介：图形计算器简单易学、功能强大．利用图形计算器进行辅助教学，能有效地渗透数形结合的数学思想，能有效地呈现线性规划问题的求解过程，能有效地解决数理统计的线性回归分析问题，能有效地落实“算法初步”的教学过程，能有效地对合参问题进行分类讨论．利用图形计算器让学生在真实、具体的操作情境中丰富感知，在身临其境中得到启发，激活思维，体验学习的成功，提高了学习数学的兴趣，从而也增强了高中数学课堂教学的有效性．

简介：提出一种以单片机AT89C52为核心控制芯片的风扇智能控制器的设计.主要介绍了红外接收电路、过零检测电路和交流电机驱动电路模块的设计.实现了调节风量,定时关机,模拟自然风等功能.系统运行稳定、安全可靠,具有一定的应用推广价值.