简介：摘要随着现代医学的不断发展与进步，儿科护理模式也在悄悄的改变，儿科护理已经由单纯的病症护理转换成以家庭为中心的护理模式。病患不仅仅只是给患者自身带来痛苦，也给患者家庭带来了一定的负面影响，给患儿家庭带来了身心和经济上的严重负担。在患儿住院期间，患儿家属也会产生相应的心理反应。本文主要以患儿亲属为主要研究对象，针对患儿家属的心理症状进行针对性干预措施，帮助患儿家属走出心理阴影达到护理效果。

简介：摘要：目的：了解综合医院合同护士心理健康状况。随着医疗事业的快速发展 ,人们物质文化和生活水平的提高 ,对医疗卫生服务的需求也日益增加 ,患者及家属对护理工作的期望也越来越高 .护士是为人们提供健康服务的特殊职业群体 ,置身于特殊的职业环境 ,面对的是在生理和心理都存在问题的人群及工作环境等方面的压力 ,极易导致心理负荷加重和身体疲劳 ,护理工作者的心理健康问题越来越受到重视。方法：对自贡市四所二级甲等以上医院 83名合同护士应用症状自评量表（ SCL－ 90）进行问卷调查分析。结果：合同护士的 SCL－ 90总均分，阳性项目数，症状自评量表 9个因子均高于国内常模（ p<0.05或 p<0.01），表明合同护士心理健康水平较常人低下，常见的心理障碍为焦虑、强迫、人际关系、躯体化，抑郁。结论：综合医院合同护士心理健康水平明显低于常人。为增进合同护士的心理健康水平，应采取切实有效的措施，适宜的心理保健维护合同护士的心理健康水平，以提高护理质量，促进合同护士的身心健康。

简介：[ 摘要 ] 新型冠状病毒自 2019 年 12 月开始暴发流行，面对这一疫情，防控和诊治方面的措施还在探索中。我院是新型冠状病毒肺炎患者定点收治单位。回顾性分析在新冠肺炎期间护士的心理健康状况，并针对现状制定应对措施汇报如下：

简介：摘要目的探讨干休所老干部心理健康的影响因素及心理服务的方法和对策。方法根据对我所52名老干部及家属心理健康水平评估，心理综合干预及进行心理干预前后心理测量指标变化，认知、情绪、行为发生改变情况观察，探索提高老干部心理健康水平的新方法。结果通过综合心理干预，老干部及家属情绪和行为障碍症状得到明显改善。结论有效的心理干预可提高老干部的心理康复能力和心理健康水平。

简介：摘要目的探讨手术对病人心理健康的影响和干预对策。方法随机选择手术病人，男329人，女233人，采用询问及问卷的方式，对病人术前、术中和术后的精神状态、自信心、睡眠和情感等方面的变化进行分析总结。结果抑郁占63.88%，自信心下降占51.06%，情感需求增加占34.87%,睡眠不佳占37.54%，对人生信仰认识改变有12.50%，在社会心理健康方面表现出多种形式。结论应积极开展健康教育，重视病人围术期的心态调节，避免病人的生理和心理危机。

简介：

简介：目的探讨提高老年人心理健康与疾病预防能力的对策。方法分析老年人身体现状及生理状态，探讨加强老年人心里健康教育与常见疾病预防能力方法。结果与结论对老年人进行有效的心理健康和疾病预防能力教育，提高生活质量，延长生命。

简介：目的了解贫困家庭子女心理健康状况。方法利用中国人心理健康量表对2013名学生进行测量、统计和对比分析。结果贫困家庭子女的总体平均分、各因子平均分以及中度症状的比例均高于非贫困家庭子女。结论家庭经济状况是影响子女心理健康的一个重要因素，贫困家庭子女更需要心理卫生服务。

简介：摘要重症监护病房护士作为重症医学科中重要的组成人员，其担负着收治危急、重症患者等高强度、快节奏工作，同时，重症监护病房护士的工作还具有无规律、高风险、不稳定等特点，这些长期的高压环境会十分容易使重症监护病房护士发生身体上及心理上的疾病。因此，鉴于重症监护病房护士所面临的高强度心理压力，分析其心理健康状况就显得十分必要。基于此本文研究重症监护病房护士心理健康现状及应对策略，希望本文的研究对改善重症监护病房护士心理健康现状有所帮助。

简介：

简介：摘要军校学员心理健康问题的频繁出现引起了社会的广泛重视，加强对军校学员心理健康教育，对军校、对学员都具有十分重要的作用。本文中，笔者分析了分析了军校学员几种常见的心理健康问题，通过心理健康问题的分析，形成了对军校学员心理健康状况的全面了解，在此基础上再详细探讨了解决军校学员心理健康问题的对策。

简介：摘要：随着近年来我国社会与经济的快速发展，人民生活水平有了极大提高。从而使得人们越来越关注身心健康，尤其是更年期妇女的心理健康问题。而妇女的更年期所存在的多方面因素，不仅会使他们的心理健康受到影响，同时还对他们的家庭幸福产生巨大的负面效果。有相关的调查数据显示，目前我国妇女每年由于更年期的影响引发的重大疾病的人数达到了一千多万人左右。基于此，本文主要针对更年期妇女心理健康的影响因素进行了分析，并提出了一些相应的解决对策，希望能够为相关的研究人员提供参考。

简介：摘要：中职生心理健康教育对于学生的全面发展具有至关重要的作用，它既有助于提高学生的学业成绩，又有助于培养他们健康的人际关系和良好的心理素质。基于此，本文从班主任实施中职生心理健康教育现状出发，深入分析了当下中职生心理健康教育存在的问题；接着，本文结合现状中存在的问题从三个方面阐述了班主任实施中职生心理健康教育的优化策略，希望为班主任实施中职生心理健康教育提供些许思路。

简介：

简介：

简介：教师在教育教学中不研究学生的心理,既在对学生进行心理健康教育的同时,学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康

简介：学生早恋是困扰社会的一个现实而又难以控制的问题。现在初中、高中都有这类问题，尤其是职业学校更为严重。本文通过作者的教育实践，对早恋现象具体情况具体分析，在做耐心细致的说服教育和心理疏导工作的同时把握分寸，张弛有度，取得了较好的教育效果。

简介：摘要:护理人员的心理健康直接影响护理质量和患者满意度。然而,护理工作的高强度和高压力会产生焦虑、抑郁等心理问题,威胁护理人员的心理健康。本研究通过文献分析和问卷调查方法,分析护理人员心理问题的影响因素,并提出相应的维护对策。结果显示,护理人员常见的心理问题有焦虑、抑郁和强迫症状。影响因素主要有工作压力过大、工作时间长、社会支持少等。维护对策包括开展职业训练、实施心理测评和干预、建立社会支持系统等。研究表明,有效的维护措施可以减轻护理人员心理压力,提高工作满意度,从而促进心理健康。本研究为护理人员心理健康管理提供理论依据和实用对策。

简介：

简介：摘要目的分析于乙肝病人中应用心理健康干预的方法以及应用效果。方法2016.12~2019.1，从我院选取120例乙肝患者作为研究对象展开，可分别对照组60例和观察组60例，采用随机数表法实施分组。对照组以常用护理方法实施护理和观察组则在常规护理的基础上实施心理健康干预护理。结果对照组和观察组患者的心理状态评分和实施护理干预前实施比较分析，各项心理状态评分在实施护理干预后均有所降低，差异显著且存在统计学价值（P＜0.05）。结论通过在乙肝病人中应用心理健康干预，患者的心理状态得到了显著改善，且患者取得了显著的临床治疗效果。