简介:【摘要】目的:探析糖尿病护理中人性化护理联合健康宣教有何效果。方法:该次被研究人员是糖尿病患者(108例),所选取的人员均在2022年3月至2023年3月入住本院。以护理方式的不同依次分为对照组、观察组,各54例。前组54例患者实行常规护理,后组54例患者给予人性化护理,随后对2组患者的血糖情况、满意度以及治疗效果实行对比。结果:对2组人员护理前血糖实行对比未出现差异,P>0.05,经护理后血糖均改变,但观察组空腹血糖与餐后2h血糖情况优于对照组,差异显赫,P<0.05;对2组人员临床效果实行对比,观察组中未有无效者,总有效率为100.00%,对照组7例无效,总有效率为82.46%,具有明显差异,P<0.05;经对2组人员满意度实行对比,观察组(100.00%)高于对照组(84.21%),具有明显差异,P<0.05。结论:较于常规护理,人性化护理联合健康宣教在糖尿病中更为有效,有利于控制患者的血糖,具有重要临床价值意义。
简介:摘要:目的:通过研究明确细节护理联合人文关怀护理在泌尿外科护理过程中的临床应用效果。方法:选择60名泌尿外科患者为实验探究对象,对其进行分组,一组为对照组,使用常规护理,另一组为观察组,使用细节护理联合人为关怀护理,然后对比不同护理模式的应用效果。结果:观察组的护理效果更好,主要表现在护理满意度更高。结论:细节护理联合人文关怀护理可以提高泌尿外科护理效果,增加患者及家属满意度,因此应该加强对此种护理模式的推广与应用。
简介:摘要目的 本文着重分析在神经外科护理工作过程中采取护理风险管理的应用效果,以多项数据判定其风险管理方案的有效性。方法 本次研究按照入院治疗的先后顺序将2022年1月-2023年1月期间76例神经外科患者分为对照组和实验组(每组各38例),后对组间进行研究。结果 实验组患者对其护理服务表示一致认可与肯定,护理满意度高达94.73%(36/38),同时本组仅发生2例护理缺陷事件,占比率为5.26%(2/38),相较对照组,组间达到P<0.05标准。结论 在神经外科护理工作过程中采取护理风险管理,可在提升工作人员自我专业技能、综合素养的同时,在一定程度上减少了护理缺陷(不良事件)事件的发生风险,患者就医安全性有保障,且整体护理满意度大幅提升,故建议大规模推广、借鉴。
简介:摘要:目的:本研究旨在评估整体护理在风湿性心脏病护理中的临床效果,探讨其对患者生活质量、心脏功能状态和护理满意度的影响。方法:采用回顾性研究法,选择2023年6月至2023年9月间60例风湿性心脏病患者,随机分为实验组和对照组,各30例。实验组接受整体护理干预,而对照组接受传统常规护理。结果:实验组在生活质量评分、心脏功能状态改善以及护理满意度方面均显著优于对照组(P<0.05)。这表明整体护理能够有效提升风湿性心脏病患者的生活质量,改善心脏功能状态,并增加患者对护理服务的满意度。结论:整体护理在风湿性心脏病的护理中具有显著的临床效果,能够全面改善患者的生活质量和心脏功能,提高患者的护理满意度。
简介:摘要:目的:分析人性化护理联合家庭护理在儿科护理中的应用效果,以提高儿童的护理质量和生活质量。方法:本研究于2023年2月至2024年2月期间,选取了100例需要儿科护理的患儿作为研究对象,采用对比法进行观察分析。其中50例采用传统护理方式,50例采用人性化护理联合家庭护理方式。对比两组患儿在护理前后的生理指标、心理状态以及家庭融入情况等方面的差异。结果:研究结果显示,采用人性化护理联合家庭护理的患儿,在护理后生理指标更稳定,心理状态更良好,家庭融入程度更高。相比于传统护理方式,人性化护理联合家庭护理在儿科护理中能够取得更好的应用效果。结论:人性化护理联合家庭护理在儿科护理中的应用效果显著,可以提高儿童的护理质量和生活质量。
简介:摘要:目的 探讨分析,在针对胫腓骨骨折患者进行护理时,将综合护理干预应用于预防下肢深静脉血栓护理中的效果。方法 本次研究实验时间段设置为2022年6月至2023年5月录入,该时段内院中收入的骨外固定支架固定手术患者60名进行分组,记录为对照组(n=30)与实验组(n=30)。对照组采用常规护理,实验组应用综合护理后,研究人员记录患者的恢复状况和深静脉血栓发生率。结果 两组患者均有不同程度并发症发生状况,而实验组的患者并发症发生率低于对照组差异显著(P<0.05)。本次研究结果显示实验组内患者的病情恢复时间明显更短,差异显著(P<0.05)。结论 将综合护理干预应用于其中,能够有助于改善患者的康复质量,降低患者并发症的发生,并降低深静脉血栓等不良事件的发生率,临床可应用价值良好,具有较高的治疗积极性,值得进行推广与应用。
简介:摘要:目的 本文主要探究儿科护理工作的开展中,人性化护理联合家庭护理的应用效果。方法 随机选取我院儿科2023年1月-2024年1月收治的80例患儿为对象,等比例将患儿分成对照组和观察组两组,分别采用常规护理、人性化护理联合家庭护理,对比两组的心理状态、护理质量及不良反应发生情况。结果 心理状态评分和不良反应发生情况观察组明显少于对照组,组间差异显著(P<0.05);护理质量评分观察组明显高于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论 儿科护理期间,采用人性化护理联合家庭护理干预,可明显缓解患儿的不良情绪,提高护理质量,降低不良反应发生率,具有一定推广价值。