简介：一、开办教育管理专业本科教育中共北京市委党校红旗业大分院继开办了经济管理、计算机与现代管理(专科)和经济管理、法律(本科)专业后,于2001年度又增设了教育管理本科专业,招生报名情况十分踊跃。该专业的设置解决了我区中小学教师和管理人员学历层次偏低的问题。二、红旗业大第二培训处被中英NVQ合作项目办公室授权为考评中心2001年元月,经中英NVQ合作项目办公室审批,红大第二培训部成为了NVQ考评中心之一,负责行政管理二级的考评工作。该中心已于2月20日起对社会公开招生,凡具有高中以上水平的各界人士均可报名参加考评。NVQ(NationalVocationalQualificationCertificateSystem)证书是经由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心和英国著名的职业资格鉴定及颁证机构"伦敦工商会考试局(LCCIEB)"共同认可并讲行

简介：我感觉到某部门的问题很严重，当提出“友好”的培训建议，其领导总是不以为然，拒绝我的建议时，他们好像看不到问题；

简介：通过分析新员工的培训需求，可以树立正确的培训目标，从而有利于采用合适的培训方法，制定完善的培训机制。作为新入职的员工，最渴望就是要了解公司的现状，公司未来的发展．自己在公司有哪些机会，需要付出什么，又将得到什么？因此新员工培训的目的主要是使他们能了解企业，尽快融入企业，胜任工作，产生绩效，即加速实现个人和企业的协同发展，同时塑造培训品牌。

简介：河南漯河漯河市实施村干部教育培训计划河南省漯河市着眼建立高素质的村干部队伍，计划用3年时间，对全市45岁以下村干部进行学历教育。

简介：

简介：继开办剑桥少儿英语培训班后,从今年起培训部将每年举办暑期全国少儿计算机考试(NIT)。少儿NIT汲取了剑桥信息技术(CIT)的教育思想精华,本着"以需要为前提,以适应为特色,以质量为根本"的原则,突出对学生自我能力的发挥及充分展示个性。NIT的最大特点是它根据不同年龄段儿童的认知能力,采用模块化结构设置,寓教于乐。现开设的模块有:画图、操作基础、文字处理等。

简介：1992年底,我院开办了成人高师专科“三结合”培训模式,中文、数学、英语等八个专业共招收“三结合”培训学员1827人。作为办班院校,我们的工作重点在于坚持务实求真,切实加强管理,认真组织教学,充分发挥卫星电视教育、函授、自学考试三种培训模式有机结合的优势,向教学、管理的每一个环节要质量。通过教育行政部门和办班院校的共同努力,迅速建立和完善了教学与管理的运行机制,形成了良好的教学秩序,保证了教学任务的完成。历次结业考试

简介：

简介：摘要随着城市化、老龄化和全球化生活方式的变化，人类疾病谱发生重大转变，慢性病已成为全球第一位的疾病和死亡原因。本文通过对2014年来宾市象州县石龙镇选取的培训组与对照组进行试验对比研究社区慢性病防治知识培训对居民不良生活方式的干预效果。

简介：《幼儿园园长专业标准》对园长提出了专业要求,而园长培训作为促进园长专业化的重要途径,其培训方式的选择对实现培训目标尤为关键.文章针对宁波市园长对不同培训方式的效用的认可度的调查,提出适合不同专业发展阶段园长的培训方式,以期起到增强培训效用的目的.

简介：摘要：随着经济的快速发展和市场的日益竞争，国有企业在转型升级和提高核心竞争力方面承担着至关重要的角色。在这一过程中，组织人事部门被赋予了重要的任务，即通过干部培训来提高企业管理水平和核心竞争力。但是，如何有效地开展干部培训，成为了国有企业主要关注的问题之一。本研究主要探究国企组织人事部门在干部培训中的任务职能，并对其工作方式进行分析，为优化干部培训提供具体的思路和方案。

简介：无

简介：摘要目的评价团队心理健康培训对新入职护士压力应对方式和心理弹性的影响。方法采用整群抽样法选取上海健康医学院附属周浦医院2017年入职的30名护士为对照组，选取2018年入职的35名护士为观察组。对照组按照医院《新入职护士岗前培训大纲》进行培训管理；观察组除参加新入职护士常规岗前培训外，并进行为期6个月的团队心理健康培训。采用压力应对方式量表与心理弹性量表对两组护士的应对方式及心理弹性度进行调查。结果干预后观察组的积极应对得分高于对照组，消极应对得分低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；观察组的心理弹性量表总分为（88.77±6.04）分，高于对照组的（73.20±6.22）分，差异有统计学意义（t=10.215，P<0.01）。结论团队心理健康培训能有效改善护士面对压力的应对方式及心理弹性，有利于新入职护士的心理健康。

简介：摘要目的探究网络教学方式在神经外科住院医师腰椎穿刺术培训中的应用效果。方法本研究采用试验对照方法。2019年2月至2020年8月，选取在北京大学第三医院神经外科接受规范化培训的80名住院医师为研究对象，将2020年2月至2020年8月接受规范化培训的40名住院医师设为试验组，采用网络教学方式进行腰椎穿刺术技能培训；将2019年2月至2019年8月接受规范化培训的40名住院医师设为对照组，采用传统教学方式培训。通过技能考核、问卷调查评价两组住院医师的培训效果。结果试验组和对照组住院医师在技能考核总成绩[(83.9±4.9)分比(83.3±5.2)分]、腰椎穿刺操作完成时间[(11.6±2.3)分钟比(11.8±2.5)分钟]、对教学方式的满意率[67.5%(27/40)比60.0%(24/40)]等方面比较，其差异均无统计学意义(均P>0.05)；试验组和对照组住院医师在提高学习兴趣[92.5%(37/40)比75.0%(30/40)]和强化知识记忆[95.0%(38/40)比77.5%(31/40)]的教学方式认同率比较，其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论采用网络教学方式进行神经外科住院医师腰椎穿刺术培训，能够实现与传统教学方式相当的技能考核总成绩、操作完成时间和教学满意率等教学目标，有助于提高住院医师的学习兴趣，强化其知识记忆。

简介：[摘要]通过现代培训的若干方式，使研究生教学从过去较为传统的教学方式转变为以体验、研讨、分享为主的参与活动，不仅学习了新的知识，而且还更新了观念，提升了相关的能力。把测评技术运用于教学，使学生在自我认识的基础上，反思自己在学习过程中表现出来的学习习惯，个性特征与学习效率、学习效果的相关性，发挥个性的优势，从而有效地优化学习习惯，达到提升学习效率的教学活动。[关键词]测评技术现代培训学习习惯个性特征互动体验将现代培训的理念和方式引入研究生教学改革与实践，开启了研究生教学改革与实践一个新的领域。通过现代培训的若干方式，使研究生从过去较为传统的教学方式转变为以体验、研讨、分享为主的参与活动，不仅学习了新的知识，而且还更新了观念，提升了相关的能力，具有很强的操作性。因为学习的最终目标是使学生的行为和行为潜能得到持续性的提高......

简介：

简介：<正>电脑正日新月异地改变着经济生活的每一个层面,现在电脑模拟技术、多媒体及互动声像设备又开始走进员工培训领域,网络培训正在世界范围内兴起。笔者认为,网络培训将成为21世纪最有前途、最有效果的企业培训形式。网络——培训效率与培训成本的平衡点随着全球性竞争的日益加剧,及时为员工提供技术、服务和管理等方面的培训已越来越成为企业的重要日常业务。尤其是大企业、大机构更是在培训方面下足功夫,

简介：在竞争日趋激烈的知识经济时代，要持续保持旺盛的生命力。就要不断地改革与创新．要不断的对员工进行培训。作为从事培训工作的管理者，就要不断探索新的培训思路，尝试新的培训方式，积极倡导培训文化理念。不断创新培训内容，提高培训质量的培训理论和方法。本文从做好培训业务为出发点。以提高培训质量为目标，从细化培训管理的几个方面交流一下我们在培训管理的中的一些做法。一、做细培训管理的一些做法

简介：

简介：参与式培训，是一种以学习者为中心，充分运用游戏、头脑风暴等灵活多样、直观有趣的手段．鼓励参与者在接受健康知识同时，发表自己意见、看法，变被动接受为主动参与培训的方法。