简介：摘要目前很多职业院校结合培养目标和职业教育的特点，开设了硬笔书法课。职业院校的硬笔书法不同于业余性书法学习，也不同于专业性书法教学，具有自身的特点。作为培养高级应用型人才的职业技术学院，必须重视对学生写字能力的培养，因此有必要对中职硬笔书法的教学进行有益的探索。

简介：为弘扬中华民族传统文化，贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部《关于中小学开展书法教育指导纲要》精神，在全市上下再掀学习硬笔书法的热潮，

简介：

简介：近年来,江苏省靖江市在注意抓好中小学书法教育的同时,重视成人硬笔书法教育,取得了较为显著的成绩。2005年,该市成立了以书画专业人才为主体的艺术研究会,其中,硬笔书法专业人才20多人。为了提高全市硬笔书法水平,该会举办了靖江市硬笔书法师资培训班,由著名硬笔书法家吴身元担任主讲。培训班采取面授和函授相结合的方法,因材施教,取得了很好的教学效果。为了展示该市的成人书法教育成果,我们在这里选登了靖江部分成人学员的作品。希望靖江市艺术研究会再接再厉,把成人硬笔书法教育持之以恒地进行下去,为发展和繁荣我国的硬笔书法事业作出新的贡献。

简介：全国首届硬笔书法册页艺术大展开幕式于9月12日在大庆市东北石油大学图书馆隆重举行。原黑龙江省政协主席马国良，中国硬笔书协主席张华庆，中共大庆市委常委、宣传部长郑新英，中共绥化市委常委、常务副市长聂耕寰，黑龙江书协常务副主席兼秘书长张戈，东北石油大学党委书记杨小龙、校长刘杨，中国硬笔书法协会主席团成员和出席中国硬笔书协2011年全国组联工作会议暨两先表彰会的代表及黑龙江省和大庆市人大、政协领导、各界人士1500余人出席了开幕式。

简介：近日，嵊州市教研室组织了全体小学二年级学生参加的规范汉字硬笔书法比赛。要求学生书写工具为HB铅笔，在20分钟内完成内容为学生掌握的并随书写纸一起提供的60个规范汉字的抄写。同时，要求用正楷书写，笔画横平竖直，字型大小基本一致，

简介：　　编者按:如今,硬笔书法艺术已成为一个日渐成熟的艺术门类.众多硬笔书法爱好者已把临摹古人作品当作提高自身书艺水平的不二法门.在这个通过对古代经典法帖临摹,不断从学习到消化创作出契合书家自身审美理想的艺术作品的过程中,大家一定会有许多独到的见解和感受.……

简介：摘要培养学生对硬笔书法的兴趣，不仅可以提高学生的写字水平，还可以陶冶学生情操，净化学生的心灵。硬笔书法是中华民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，培养学生对硬笔书法的兴趣，继承我们中华民族的文化遗产，是我们教师艰巨而神圣的任务。“兴趣是最好的老师”，只有学生对书法有了兴趣，他们才愿意去写，快乐地去写，才能写出一手美观的字。那么，我们教师该怎么来培养学生对硬笔书法的兴趣呢？下面是笔者在教学中的一点小体会。

简介：摘要科学技术的发展在很大程度上提升了教学的整体效率，但是同时，小学生用在写字上的时间变得越来越少，这就导致小学生的书写能力较差，许多小学生字迹潦草，并且错别字也经常出现。小学生正处于语文学习的初级阶段，因此积极强化硬笔书法教育，对于小学生学习具有十分积极的作用。本文较为详细的阐述和分析了新课程背景下的小学硬笔书法教育实践。

简介：

简介：　　近年来,硬笔书法作为新兴的一门艺术,已被越来越多的人所接受和喜爱.随着社会的发展和科技的不断进步,硬笔书法也从简单的实用书写向艺术创作上不断迈进,书写内容丰富多彩,形式上也变得新颖别致、制作精良.……

简介：【内容摘要】《义务教育语文课程标准》对写字教学有了明确要求，努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。

简介：【摘要】《义务教育语文课程标准》对写字教学有了明确要求，努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。小学语文老师只有领会《标准》内涵，研读统编教材，坚持不懈培养双姿，遵循规律，科学指导，让学生学会写基本笔画，掌握笔顺规则，由易到难，由浅入深，一课一得，联系实际，分类指导，引导发现规律，编成口诀，评价激励，开展活动促进，由笔画到部首到结体，一步步指导学生写好汉字。

简介：【摘要】

简介：摘要：硬笔书法是中国书法艺术种类之一。所谓硬笔书法就是以钢笔、圆珠笔、竹片等硬性工具来表现汉字书写技巧，进而实现传承汉字魅力的一种艺术表现形式。既然硬笔书法作为当前汉字传承的形式之一，因此在中小学生阶段的培养过程中就显得尤为重要了，此阶段就应当让他们的汉字书写能力与硬笔书法的艺术表现能力得以锻炼与培养。然而当前中小学生的硬笔书写成效不容乐观，为此本文着重聚焦中学生硬笔书法的教学方法，以及辐射对硬笔书法教学方式的不断优化。因此，教师需要结合学生的实际情况，对硬笔书法的教学方法进行归纳与总结，寻求中学硬笔书法教学的发展对策。

简介：摘要：随着网络时代迅速发展，电子产品盛行，逐渐取代了写字和纸质版书籍阅读，导致越来越多的人写字水平不断下降。硬笔书法是我国传统的书法教学，但是教学的过程比较漫长，对于那些想要快速掌握书法技巧的人来说有些困难，而中宫格习字速成法为我们解决了这一问题。中宫格式由我国五天练字速成的创始人、规范汉字著名专家、思维训练专家、中宫格教育连锁机构的创始人王学臣先生发明的一种能解析汉字结构的专利习字方格。运用中宫对称法教学可以使得习字者更容易分析、理解汉字的结构，并在短时间记住汉字结构，在轻松的氛围中练好钢笔字，从而提升人们的书写质量。

简介：摘要：作为我国传统艺术的一种，书法的学习与传承一直是我们比较重视的，但书法与写字是不同的，书法更加关注艺术表现形式，并且书法的学习过程是循序渐进的，在掌握硬笔书法的基础上进行软笔书法的学习，逐渐加深对书法艺术的认知和掌握程度。在当前阶段，小学低年级硬笔书法教学的开展，需要教师掌握有效的指导方法，并充分开展实践，为后续的书法学习打好基础。笔者结合自身的教学情况，也开展了相应研究并提出了一些观点和建议，在此与各位同仁共勉。

简介：摘要：小学语文硬笔书法是学生学习书法的基础。小学生不仅要学好课堂知识，更需要练就一手优美的硬笔字，在考试过程中，学生的卷面整洁规范，字迹清晰规整，也能够提高学生的卷面分数。但是近年来小学生硬笔书法的现状并不乐观，存在着学生敷衍了事，卷面杂乱的现象。小学语文硬笔书法教学亟待加强，因此，本文对如何开展小学语文硬笔书法教学展开论述。

简介：［摘 要］硬笔书法是指用硬笔工具书写符合书法要求，具有美学意义并能抒发书写者感情的汉字书法作品。学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础。写字教学中，教师要善于通过故事引领、及时鼓励表扬、竞赛激励等手段来培养学生的学习兴趣，帮助学生打牢基础，这样才能提升学生的书写水平，提高硬笔书法教学质量。

简介：摘要：在新课程改革的理念下，小学硬笔书法作为培养学生良好书写习惯，塑造学生良好品格的课程，应当积极相应新课程改革的教育理念，着力于教学方法的创新，以提升小学硬笔书法教育的有效性。本文立足于新课程改革教育理念，探究如何在小学硬笔书法教学工作中推陈出新，以采用更为有效的教学方法。