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  • 简介:摘要:当前信息技术的发展,对各行各业都产生了较大的影响,计算机技术推动了社会经济、政治、文化的进步,使世界各国的联系变得更加紧密,人们的信息交流也变得更能为通畅。当前处于信息时代,计算机科学技术水平在不断提高,为了更好地促进计算机科学技术的发展,则需要认清发展的方向,鼓励创新,从教学、科技研发等多个方面推动计算机科学沿技术的发展。

  • 标签: 计算机科学 前沿技术 发展策略
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  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,科学沿知识在高中生物教学中的导入越来越受到重视。本文通过分析具体的实例,探讨了科学沿知识在高中生物教学中的导入方法,旨在为高中生物教学提供一些有益的参考。

  • 标签: 科学前沿 高中生物 教学导入 实例分析
  • 简介:研究了生命科学系列专业物理教学的现状,指出其不足之处,建议应建立有针对性的教学系统;具体介绍了对耗散结构、逻辑斯蒂方程的研究成果以及把它们引进教学内容中的意义。

  • 标签: 生命科学 物理教学 耗散结构 逻辑斯蒂方程
  • 简介:生命科学课程标准》中明确将提高学生生命科学素养和强化科学探究、改变学生的学习方式写入了课程理念,本文就探究性实验教学的实施是否有利子贯彻上述理念进行了理论分析,并谈一些自己的实践感悟。

  • 标签: 高中生命科学 探究性实验教学 课程理念 学生
  • 简介:生命科学创新实验室建设是培养学生科学素养、创新精神的重要途径,文章从课程理念、教材设计、基于PBL教学法教学、研究反思等方面介绍学校如何开展生命科学拓展型课程开发项目。

  • 标签: 拓展型课程 实验 PBL教学法
  • 简介:生命科学综合人类所有科学。人类任何一个机体都经过体能和智能发育二个阶段。体能发育为先,从受精卵胚胎婴幼儿等且喜欢环境温暖稍热,从第一对碱基对起到第144对时智能发育开始,以时间上比较智能发育比体能发育滞后四个阶段从第144对碱基对开始智能发育,先从原始需求档即求生存档至244对碱基对时体能到发育高潮;从第224对至第448对是人大脑贮存库建立了智能基础第二阶段发育,

  • 标签: 生命科学 分子中医学 智能发育 结晶 学科 碱基对
  • 简介:生命科学课程中有着丰富的生命教育显性教育资源及隐性教育资源,如何将这些资源挖掘出来并合理运用以更有效地促进学科育人,进而实现教师的专业发展,是我们不得不面对的问题。笔者通过对生命科学学科德育优秀案例的研究,形成科学的量表或范式,引导生命科学学科教师按照相关的标准和范式进行学科育人,进而实现教师的专业发展。一、生命科学学科德育优秀案例的研究与分析

  • 标签: 中学生命科学 优秀案例 学科德育
  • 简介:中国经典文学《红楼梦》几百年来在中华大地上无论是什么年代总牢牢吸引着一大批读者为其痴迷。用其编写戏曲、电影等更有众多版本。在今天“红”学研究会在全球也是一个响当当文学专着研讨机构,人数众多且不断有新内容新东西发现,这长盛不衰情况说明《红楼梦》独突魅力。而从分子中医学研究证明《红楼梦》是一部人生命科学经典教材,这是前人不曾有的欣赏和认知。

  • 标签: 生命科学 分子中医学 教材 《红楼梦》 中医学研究 研究会
  • 简介:通过对微流控系统的微流量控制器件、微流量控制电路和辅助器件的原理、方法和特点进行介绍,了解微流控芯片技术在生命科学领域的应用及前景。重点阐述微流控芯片技术在蛋白质分析、免疫分析、DNA分析和测序以及生物细胞研究中的应用情况。以微流控芯片为核心的微分析系统将取代当前化学分析实验室的很多设备,使化学分析进入医院病房、生物制品生产现场以及家庭。

  • 标签: 微流控芯片 蛋白质分析 免疫分析 DNA分析 细胞培养 抗体芯片
  • 简介:北美的一位年轻科学家EthanClarkGarner因为有关细菌肌动蛋白样蛋白及细胞骨架DNA分离、组装和调节的研究,被提名为GE&《科学》年轻生命科学家奖的大奖获得者。这一包括2万5千美元的奖项是由GEHeahhcare公司和《科学》杂志共同资助的。

  • 标签: 生命科学家 DNA分离 分离机制 《科学》杂志 肌动蛋白 细胞骨架
  • 简介:生命科学导论以校园网Blackboard平台为基础,整合了多种公共信息资源的数字化学习环境,这种新的教学模式顺应了未来大学的信息化发展趋势,使学生在独立学习能力、多媒体学习方法、协作交流、道德情趣等多方面都有所进步,综合学习素质得到了提高。

  • 标签: 数字化学习环境 BB平台 综合素质
  • 简介:摘要:随着现代社会经济的发展,传统教学模式已满足不了新时代的需要。因此,为变革传统教学模式,出现了一种新的教学理念。这个教学理念的名为:混合式学习。混合式学习应用于初中生命科学课程中,顺应了时代的发展趋势,使教学模式在原有的基础上发生了改变,教师的教学手段也变得丰富多样。教学效率会因此提高,并且对于以后教学工作的顺利开展具有重要作用。

  • 标签: 混合式学习 初中生命科学课程 教学
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  • 简介:建立国家实验室的必要性2015年上海开始全面贯彻落实习近平总书记提出的建设具有全球影响力的科技创新中心的要求,当年5月,中共上海市委通过了《关于加快建设具有全球影响力的科技创新的意见》,坚持以体制改革为关键,以创新人才发展为首要,以创新生态环境建设为基础,以重大创新任务布局为抓手,谋划和建设具有全球影响力的科技创新中心。上海市政府加快了张江综合性国家科学中心的建设,组建了若干创新功能性平台,建设了一批科技创新集聚区,

  • 标签: 上海市政府 国家实验室 生命科学 科技创新中心 生态环境建设 国家科学中心
  • 简介:摘要生命科学的发展经历的漫长的过程和演变,一个个里程碑式的发现和发展将生命科学的发展一次次推向新的高度。在社会的发展中,生命科学作为对人类本身最为息息相关的科学遭遇了来自科学本身、社会伦理道德以及社会现实需要等多方面的挑战。回顾生命科学发展的源头,科学的发展永远是为了社会的进步和需求服务的。作为生命科学的一个重要分支,医学科学具有自身非常显著的特点。在未来的医学科学发展中,具有科研和临床工作两方面素质的医学研究生承担了重大的历史使命。

  • 标签: 生命科学 生命科学技术 医学研究生 医学科学研究
  • 简介:内容摘要:学生在学习“生命科学”时缺少实际的感性体验,和客观存在的观察障碍,需要学生具有一定的空间想象力,和大量的知识储备来支撑,这些都为学生空间观念的建构增加了难度。本文以《新冠病毒》《搭建生命体的积木》为例,浅谈模型建构在小学科学生命科学”领域教学的应用。通过模拟真实的情景,让学生把空间观念和科学概念之间建立了关系,有效的建构了科学概念。

  • 标签: 生命科学 双减 建模 新冠病毒
  • 简介:摘要:初中生命科学与地理两门课程进行跨学科作业设计符合“双减”政策的要求,是学科融合、跨学科学习发展下的必然选择,更是构建学生生命科学与地理学科知识融合的有效手段。文章就上海义务教育阶段初中生命科学与地理跨学科作业设计意义、类型及相关注意的问题,结合具体案例进行分析与介绍。

  • 标签: “双减” 初中生命科学与地理 跨学科作业设计