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论体态律动教学法对于高师音乐课程的意义

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摘要体态律动教学法是音乐教学法中重要的教学手段,它可以教会学生通过肢体动作来表现对音乐的理解认知。但高等师范院校的音乐教学法课程一直以来没有得到教师和学生的重视,体态律动的实践运用也比较少。文章对体态律动教学法对高师音乐课程的意义进行了研究。

DOI wjvxnqg947/1584526

作者张莉

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2016年2期

关键词体态律动高师音乐教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西部素质教育

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