基于小学数学课堂教学的提问技巧

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摘要 摘要数学教师应意识到课堂提问技巧的重要性,重视课堂提问。依据课标、学情、运用好提问技巧,在保证完成教学任务的同时,促进更多的课堂生成,更好地提升教学质量。
出处 《教育学文摘》 2019年12期
出版日期 2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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