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《中小学教育》
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2017年4期
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把握小学生的心理特点,提高课堂效率
把握小学生的心理特点,提高课堂效率
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摘要
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DOI
ojzo28kzd5/2643270
作者
于延秀
机构地区
山西省忻州市忻府区团结路小学034000
出处
《中小学教育》
2017年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2017年4期
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