首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2011年9期
>
巧借插图进行阅读教学
巧借插图进行阅读教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
5jov33zzdv/2986184
作者
侯方军
机构地区
◆侯方军山东省胶南市珠山小学266400
出处
《教育学文摘》
2011年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴丽青.
巧借插图,让阅读教学多姿多彩
.教育学,2021-11.
2
吴丽云.
巧借图文结合,优化阅读教学
.教育学,2022-05.
3
杨秋燕.
巧借思维导图优化语文阅读教学
.教育学,2020-12.
4
丁雅莉.
巧借多元策略优化小学语文阅读教学
.教育学,2020-10.
5
张燕茹.
巧借插图,培养学生的语文能力
.教育学,2019-04.
6
胡静.
巧借插图, 引导小学生解读文本
.教育学,2020-06.
7
王璇.
让插图“领跑”阅读教学
.教育学,2021-06.
8
陈小苹.
巧借课例实现小学语文阅读教学课外延伸
.,2022-08.
9
高敏.
巧借课例,实现小学语文阅读教学课外延伸
.教育学,2023-06.
10
吴笔建.
巧借插图济课堂——浙教版初中《科学》例析
.教育学,2017-05.
来源期刊
教育学文摘
2011年9期
相关推荐
巧借“互联网+”提升小学语文阅读教学有效性
巧借"互联网+"提升小学语文阅读教学有效性
巧借“互联网+”提升小学语文阅读教学有效性
巧借无字图画书开展幼儿园阅读教学
巧借“互联网+”提升小学语文阅读教学有效性
同分类资源
更多
[教育学]
乡下的姐姐
[教育学]
强调基础考查,增加“创新思维”
[教育学]
浅谈如何培养学生阅读区域地图的兴趣
[教育学]
使科学教学充满灵动
[教育学]
从现代管理学角度审视王熙凤的协理宁国府
相关关键词
返回顶部