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“互联网+”时代高中信息技术教学的探讨

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摘要伴随着科学技术的不断发展计算机技术在社会中的应用越发广泛，这也推动着“互联网＋”时代的到来。对于高中信息技术课程教学而言，“互联网＋”的到来不仅可以在教学中加入更多的技术设备，提供全新的教学理念，同时还可以显著提素质生的参与热情，从而提高整体教学质量。对此，本文详细分析“互联网＋”时代高中信息技术教学策略。

DOI 54yzyor9j0/3013204

作者邵碧芬

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年3期

关键词 &ldquo 互联网＋&rdquo 高中信息技术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）