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互联网时代高中信息技术教学的探讨

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摘要摘要：文章围绕互联网背景下的高中信息技术教学模式展开研究，阐述了互联网在高中信息技术教学中的应用优势，认为有助于促进学生综合素质的同步发展，且能强化学生对知识的理解和应用，有效引导学生开展个性化自主学习。在此基础上结合具体的教学案例对信息化教学模式展开细致阐述，以期能为一线教学改革和创新提供有价值的参考。

DOI rdx9em15ld/8230601

作者卢瑞琴

机构地区贵州省毕节梁才学校 553199

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词互联网高中信息技术教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）