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2018年10期
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关于初中数学课堂教学预习有效性的分析
关于初中数学课堂教学预习有效性的分析
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摘要
摘要在创新理念的数学教学中,加强学生的课前预习有效性变得尤为重要,让学生懂得如何在课前科学预习,在数学中喜欢探究知识对于学生发展是非常重要的。教师要从学生的具体情况出发,尽可能将教学计划制定得科学完美,让每一个学生都能爱上数学。
DOI
2d3zp18nj9/3180667
作者
凌小燕
机构地区
(江西省南昌市南昌县泾口乡泾口中学)
出处
《知识-力量》
2018年10期
关键词
初中数学
课堂教学有效性
数学思维
分类
[文化科学][]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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