首页 > 《教学与研究》 > 2023年13期 > 关于初中数学课堂教学有效性的分析

关于初中数学课堂教学有效性的分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中数学课堂教学一直备受教育界和社会关注。本文旨在对初中数学课堂教学的有效性进行分析，探讨不同因素对学生学习成绩和兴趣的影响。通过研究，我们发现了一些关键的因素，这些都对提高初中数学课堂教学的有效性有积极的影响，而教师的专业知识和教育技能是确保教学有效性的重要因素之一。最后，我们呼吁教师和学校关注并改进初中数学课堂教学，以提高学生的数学素养和学习体验。

DOI lj1mk7m7jv/7700520

作者肖英凤

机构地区重庆两江新区星海学校 401123

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词初中数学课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）