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情境教学在小学音乐课堂中的运用

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摘要摘要一堂好的音乐课，应该创设一个好的情境，鼓励和引导学生体验赏析，使学生陶醉在音乐的美妙意境之中，畅游在音乐带来的美好享受之中。那么，怎样才能创设好的情境让学生去体验音乐呢？文章论述了我在实践教学中常用的情境创设方式。

DOI 54yn6wxkj0/3348576

作者徐晓慧

机构地区 ◆徐晓慧山东省青岛市上马中心小学266000

出处《教育学文摘》 2015年9期

关键词小学音乐课堂情境教学运用实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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