激励性教学在物理教学中的实施

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摘要 激励性教学是指用激励性语言、行动去触动心灵的心理教育。其根本宗旨是以“情”为主体,感化或促进提高。本文结合笔者的教学实践分析了激励性教学在物理教学中的具体做法。
机构地区 不详
出版日期 2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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