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如何在高中物理课堂实施有效教学唐春泉

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摘要摘要一直以来，教学改革都是教育界普遍关注的热点话题之一。在新课程改革理念的倡导下，教师考虑更多的应该是如何采用更有效的方法提高学生学习物理知识的热情，提升学习效率，为学生创造出一个高效、宽松的课堂氛围。本文主要结合有效教学浅谈了几点见解，希望能够为广大同仁提供借鉴。

DOI n491ome9jy/3411111

作者唐春泉

机构地区唐春泉广西北流市实验中学537400

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词高中物理有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）