阅读活动中培养幼儿观察能力的策略

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摘要 摘要在幼儿教育中,对幼儿各方面的基本素养进行培养,是非常重要的工作,比如观察能力,就是一个非常基础但又很重要的能力,需要通过教育活动让幼儿形成良好的观察能力。在阅读活动中,便需要对幼儿的观察能力进行有效的培养,推动幼儿取得切实的发展进步。本文就首先分析了目前阅读活动培养幼儿观察能力时存在的一些问题,然后提出了具体的教育对策,希望可以给广大幼儿教师提供一些参考帮助。
出处 《创新人才教育》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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