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浅谈初中生作文教学的情感教育

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摘要摘要通过写作，学生可以将自己的思想、情感等表达出来，一片优秀的作文通常是能够以情动人的。针对初中生的学习和身心特点，初中作文教学中如何对学生进行情感的教育，帮助学生表达自己的思想情感，提高写作的兴趣和写作能力，这是本文探讨的主要话题。

DOI 6jrmv79xd5/4000639

作者何爱莲

机构地区何爱莲山西省孝义市第九中学032300

出处《中国科技教育》 2014年12期

关键词初中作文情感教育原则策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）