小学语文高段教学新模式探索

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摘要 摘 要:在小学高段语文教学中,构建一种高效的教学方法是非常有必要的,关系着语文教师能否保质保量地完成教学任务,也关系着学生对语文知识的整体掌握程度,其影响可谓巨大而深远。对小学高段语文的实际教学情况进行了浅析,并提出了一些可行性的改良措施。
出处 《基础教育课程》 2020年01期
出版日期 2020年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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