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探究小学语文阅读教学的有效策略

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摘要摘要：在小学教学的过程中，语文阅读是非常重要的一项内容。当前语文教学中，想要提高学生的文学素养，就必须提高阅读教学的有效性。通过开展阅读教学，可以帮助学生养成良好的阅读习惯，并且能让学生逐渐喜欢上阅读。阅读教学的关键是学生在阅读过程中能够感受到精神世界的愉悦，并且带来文学享受。因此，在教学时教师需要将快乐教学方法运用其中，通过这种方式解决在传统教学中所带来的负面影响，从而不断提高教学效果与教学效率。本文就语文阅读教学的策略进行研究分析。

DOI lj1rrxr24v/5542092

作者余佩

机构地区孝昌县王店镇中心小学湖北省孝感市432000

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词小学语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）