小学道德与法治教学中优秀传统文化的渗透

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摘要 摘要:小学基础教育最近几年发展非常迅速,推动我国基础建设快速发展。 新课标的全面推出对道德与法治教学提出了更多的要求和挑战。在此情况之下,教师就必须要对当下的道德与法治教育现状进行全面的研究分析,充分的掌握教学过程当中存在的问题,引导教师对 小学道德与法治教学中优秀传统文化的渗透,科学的对实际的教学内容、教学方法、教学模式进行创新和改革。
出处 《中小学教育》 2020年5期
出版日期 2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)