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数学阅读能力的培养对数学课堂的有效作用

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摘要摘要：面对当前阶段的新媒体环境，小学生阅读能力的培养是备受关注的教育主题，要求学生们在学习的过程中具备最基本的阅读能力和理解能力。加强阅读能力，能够帮助学生更好的掌握新知识、巩固旧知识、理清题目信息，树立解题思路，是具有深刻价值的教学目标。

DOI 3j7pwrlvj1/4719929

作者马小茹

机构地区新绛县西街实验小学山西运城 043100

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词数学阅读能力数学课堂有效作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）