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高中英语分层教学的实践

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摘要　　摘要：新课标改革进一步确立了学生在教学中的主体地位，这要求广大教师的教学实践活动必须紧密围绕学生展开。分层教学是新时期教育教学中提出的一种先进理念，其主要是为了解决同一班级学生个体差异为教学带来的困难。该文将分析分层教学的必要性，并探讨其在高中英语教学中的应用，希望可以为广大教师提供一定的参考借鉴。

DOI g4qeq3gz48/4755248

作者曾华琼

机构地区安宁实验石江学校云南安宁 650300

出处《中小学教育》 2020年15期

关键词　　高中英语分层教学个性化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）