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个性化教学在小学美术教学的应用分析

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摘要摘要：个性化教育是以学生的兴趣为基础，引导学生采用系统性学习的方式发展自身特长的教育形式，与素质教育关注个体发展的目标相得益彰。小学美术教学的重要任务是培养学生正确的社会审美观点及创新能力，在美术教学中渗透个性化理念能够有效促进学生想象能力的发展，有助于提高美术课堂效率。文章结合实际教学案例探讨个性化教学在小学美术教学中的应用方式。

DOI lj1pp7vgjv/4838492

作者焦强军

机构地区甘肃省陇南市武都区马营中心小学，甘肃陇南 746000

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词个性化教学小学美术教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）