数学文化在小学数学教学中的应用

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摘要 摘要:随着人们生活的发展,培养学生良好的思维品质,数学是人类文明的重要产物,对人类社会影响重大。我国教育事业在近几年有了很大程度的进步,特别是在培养目标和教学理念的更新上,更是发生了重大变革。为了取代传统的教育观念,我们将学生的文化涵养作为衡量学生综合能力的一个重要依据。小学数学是学生在教育时期最早接触的学科之一,它奠定了学科的基础,在锻炼学生思维、促进学生发展方面有很大作用。
出处 《教学与研究》 2020年17期
出版日期 2020年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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