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小学数学小组合作学习有效性的研究

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摘要摘要：随着社会的高速发展，我国已经进入信息化时代，社会中各个岗位对于人才的要求越来越综合，综合型的人才已经成为社会发展中的中流砥柱，我国要从最基本的教育事业开始做起，教育事业的强盛才是一个国家强盛的基础，在小学数学的课堂教学中要提高教学效率是非常重要的，从一个方面开始研究相关的课题，以小见大，通过教学方面的改革发展，在不断探索中寻求高效的教学模式，给学生安排小组合作模式，培养学生创新意识，推动教育事业的发展。

DOI 0dp3w029j2/4885445

作者李显芬

机构地区贵州省遵义市余庆县太平小学 564408

出处《中国教师》 2020年19期

关键词小学数学小组合作学习效率研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）